《素描（含线描）》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育工艺美术专业必修的一门专业基础平台课程，是一门实践性较强的核心课程，其任务是培养学生具有基本的造型意识和表现能力，提高学生的审美意识和艺术创作能力，为后续《色彩》、《装饰图案》、《三大构成》等课程的学习奠定基础。二、学时与学分141学时，8学分三、课程设计思路本课程应体现以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出核心素养，注重必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，融合工艺美术专业学生职业技能的学习和职业精神的培养。1.依据《中等职业教育工艺美术专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力要求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出培养学生基本造型意识和表现能力、创作能力，围绕装饰美工、工艺品设计师等岗位要求，结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要，确定课程目标。2.根据“中等职业教育工艺美术专业岗位职业能力分析表”，依据课程目标、岗位需求，对接装饰美工（四级）、工艺品雕刻工（四级）等职业标准，充分考虑学生职业生涯发展和终身发展需求，确定课程内容。3.以素描、线描的造型和表现为主线，结合工艺美术岗位典型工作任务设计学习任务，有机融入相应的专业理论知识、专业技能和职业素养。根据学生的学习基础和认知规律，以基础知识、表现方法、实践应用为内容结构开展课程教学。四、课程目标学生通过本课程学习，掌握素描和线描的基础知识与技能，具备一定的造型能力和艺术美感能力，能胜任工艺美术品设计和制作工作。1.掌握素描和线描线的表现技巧和明暗的表现形式；2.能运用透视规律表现形体结构的构造关系，体会形的转换；3.能通过线与面、形与体的处理表现描绘对象的体积、空间、虚实、节奏；4.能运用明暗、光影表现描绘对象，形成画面风格效果；5.具有独立思考、分析问题、解决问题的能力。6.具有良好的艺术审美；五、课程内容与要求模块教学单元内容及要求1.了解素描的概念2.了解素描的演变与发展3.端正学习素描的正确态度参考学时认知素描2素描入门认识线条石膏几何体单个几何体结构写生单个几何体明暗写生组合几何体结构写生组合几何体写生1.认识素描工具2.掌握素描工具的使用方法3.掌握直线、曲线、弧线等常见线条的画法4.能使用素描工具绘制直线、曲线、弧线等常见线条1.理解形体与结构的概念2.掌握透视的基本方式3.了解几何体的造型方法4.能描绘出单个几何体的造型1.认识形体与体面的概念2.掌握透视变化的基本规律3.认识几何体的明暗与造型规律4.能表达物体的体积关系1.了解石膏几何体写生的方法2.掌握石膏几何体写生的步骤3.能表达组合几何体的形体、结构1.掌握石膏几何体写生要点2.掌握石膏几何体写生表现例要3.体会画面的体积、空间、虚实等之间关系4.能描绘出组合几何体的造型5.能表达画面体积、空间、虚实等之间关系1.能运用静物的构图方法2.理解静物的质感与量感的概念3.能区分静物的立体感与空间感4.掌握静物写生的步骤5.能表达出画面的体积、空间、质感、量感等之间关系22256静物临摹静物静物写生101.认识静物写生表现方法2.掌握静物写生表现例要3.能运用构图方法、表现方法进行静物写生，并协调好质感、量感、体积、空间、虚实等之间关系10石膏头像临摹石膏头像1.认识石膏头像头部结构2.知道石膏头像的质感与量感3.掌握石膏头像的透视变化规律104.掌握石膏头像写生步骤、方法并处理好体积、空间、虚实等之间关系5.能运用线条、透视原理结合写生步骤、方法表达石膏头像的结构1.掌握石膏头像写生要点与表现方法2.能运用线条、透视原理结合写生步骤和方法表达石膏头像的结构、体积、空间、虚实、质感、量感等之间关系1.知道人的头部结构2.掌握头部的透视变化规律3.掌握人物头像写生的方法步骤4.能运用透视变化规律、写生步骤方法表达出头部的结构1.了解头像写生的要点2.掌握头像的表现方法3.能运用透视变化规律、写生步骤方法表达头像的塑造1.掌握风景写生的透视规律2.熟悉风景写生的构图3.掌握风景写生的步骤4.能运用透视规律、构图方法按步骤表达风景画的空间、虚实、主...
