初中生物尝试对生物的分类综合题专题训练含答案姓名:__________班级:__________考号:__________一、综合题(共30题)1、下图为五种生物的形态图
A.细菌B.向日葵C.鲫鱼D.肾蕨E.蝗虫(1)图中B和所示生物能进行光合作用,图中所示生物体内有脊柱,图中所示生物为单细胞生物
(2)E蝗虫体表有,可防止水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这些生物都适于生活在环境
2、根据事物某一方面的特征,按其异同或有无分为两组,如此反复,可使它们之间的关系变得更加清晰
(1)为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱5种植物,按有无种子可先将水稻、西瓜、松树分为一类,再按____将水稻、西瓜分为一类
3、如图为六种动物形态图(大小无比例关系),请据图完成(1)—(3)题
依据图中动物身(1)体内有无这一特征,可将图中所有动物分成两类
(2)图中属于同一类(纲)的动物是
(3)A特有的辅助呼吸的结构是,B用呼吸,E用呼吸
4、(7分)下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于脊椎动物的有
(填写字母代号)(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是发育
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有,叶内没有,根为根
(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化遵循了从,从的规律
5、下图是对大山雀、东北虎、鲫鱼、河蚌、青蛙、竹叶青蛇进行的分类,请回答:(1)表中①处的分类依据是
(2)将大山雀、东北虎、鲫鱼、河蚌、青蛙、竹叶青蛇填入相应的空格A、B、C、D、E、F6、阅读下面这段文字回答问题
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友
放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色