...教案（总体部分）课程建筑工程概预算名称课程专业课（必修）类别实验：0学时任课教师授课专业班级：对象课程说明教学目的和要求：1、专业能力通过本课程的学习，学生应能掌握学生掌握建筑工程定额与预算的基本概念和基本理论，具备应用现行定额编制一般简单的土建工程施工图预算的能力。核心任务是帮助学生建立现代科学工程造价管理的思维观念和方法，具有工程造价管理的初步能力。2、方法能力注重学生造价方法的掌握，与时执行国家新标准、新规，推荐学习一种计算计算量的技术，提高算量效率，能够具备独立分析问题、解决问题与适应社会的工作能力。职称无上机：0学时讲课：64学时总计：64学时教学目的要求1/78...教学容：第1章建设工程造价基本知识1.1建设工程概述1.2建设工程造价概述1.3建设工程造价计价概述第2章建设工程造价计价依据教学2.1建设工程定额体系容2.2预算定额中人工、材料、机械台班消耗量的确定和重2.3《工程消耗量定额》点与第3章建筑与装饰装修工程费用计算（重点）难点第4章工程量计算基础知识4.1工程量计算概述4.2建筑面积的计算4.3计算建筑面积的有关规定第5章工程量计算（重点）第6章工程量清单计价（重点）教材【1】马楠,丽华.建筑工程预算与报价.第4版.：科学，2010.和主【2】钱昆润，戴望炎.建筑工程定额与预算.第6版.：东南大学，2011.要参考资【3】王雪青.工程估价.：，2011.料注：课程类别：公共课（必修、选修）、学科基础课、专业课（必修、选修）、专业拓展课（必修、选修）建筑工程概预算课程教案2/78...授课题目（教学章、节或主题）：第1章建筑工程造价基本知识（1）授课时间安排授课类型理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）请标注●教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1.熟悉基本建设项目的分类2.了解建设工程造价的特点教学重点与难点：重点：1.工程项目的划分难点：1.建设项目的分类教学基本容一、建设项目组成划分依次分为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程。第一周周一教学器材与工具教材、教案第1-2节二、建设工程造价含义3/78...（1）投资方角度：项目投资（2）市场交易角度：工程发包价格（3）工程造价的特点：大额性、个别性、动态性、层次性、兼容性。（4）工程造价计价的特点：单件性、多次性、方法多样性、组合性。教学过程设计：一、开场白和导入新课（10分钟）二、新课容（70分钟）1建设项目组成划分（30分钟）从建设项目、单项工程、单位工程、分部工程和分项工程五部分讲解，着重从建设项目的分类看价格的形成。2建设工程造价含义（40分钟）从两个角度说明工程造价的含义，讲解工程造价与计价的特点。三、课堂小结和布置作业（10分钟）教学方法与手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（●）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。作业、讨论题、思考题：1.举行一个例子说明建设项目划分示意图。课后小结：本节课的重点是宏观了解工程概预算的容，能够把握项目建设程序以与划分，为后续深入做准备。通过多讲一些实际工作经验，让学生提升对这门课的兴4/78...趣，了解这门课的容。这节课容理解起来比较容易。建筑工程概预算课程教案授课题目（教学章、节或主题）：第1章建筑工程造价基本知识（2）授课时间安排授课类型理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）请标注●教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1.熟悉造价计价的原理2.掌握建筑工程多次计价过程3.熟悉定额计价与清单计价的区别教学重点与难点：重点：1.多次计价的过程难点：1.定额计价与清单计价的定义与区别教学基本容第一周周二教学器材与工具教材、教案第1-2节5/78...一、多次性计价过程二、定额计价与清单计价的区别（1）发展过程中的不同定价阶段（2）计价依据与其性质不同（3）编制工程量的主题不同（4）单价与报价的组成不同教学过程设计：一、开场白和导入新课（10分钟）二、新课容（70分钟）1多次性计价过程（15分钟）6/78...从建设阶段出发讲解造价的不同表现形式。2定额计价与清单计价（30分钟）讲授两种计价模式的定义，发展与相互区别...
