赏析句子及句子的作用教案VIP免费

赏析句子及句子的作用教案教学目标1、认识赏析句子、分析句子作用两种题型。2、把握赏析句子及分析句子作用的角度和一般方法。3、借助模板，能够全面组织赏析句子及分析句子作用的答案。教学过程一、谈话导入，激发兴趣上课，同学们，请坐，请同学们欣赏这几种题型：1、赏析某段中的画线句。2、从某一角度(修辞手法、词语运用、人物描写)对划线句进行简要赏析。3、分析句子的表达效果。看标红色横线的词语，这是什么题（明确赏析句子），难？能全面组织答案？那今天老师给你们带来了解决这类题的小妙招，大家认真听，一起走进今天的复习课：赏析句子及句子作用。先来明确这节课的学习目标。任务一：赏析句子二、例句导读，感悟写法(一)回顾所学，明确下列句子的写作手法。(给大家三十秒的时间，看看能不能秒杀，得答案)句子1、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、拟人）2、扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系．．．．一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住．．．．了。（动词）3、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……。”（动作描写）4、太阳快要把人烤焦了，在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿破破房子的缝隙。（景物描写）从这些精彩的句子可知，好的句子，往往有它独特的魅力，教师引导句子的赏析角度：1、修辞：比喻、拟人、反复、夸张、排比。2、用词：动词、形容词、成语。3、描写角度：人物描写、环境描写。4、表现手法：对比。5、特殊句式：双重否定句、矛盾句。（二）回顾所学，按照提示的角度赏析下面的句子（分组讨论组织答案，小组代表回答）赏析比喻，将桃花、杏花、梨花比作火、霞、雪，生动形象描写了春天百花盛开、万紫千红的画面。表达了作者对春的喜爱之情。拟人，赋予了桃树、杏树、梨树雪人的动作和情态，生动形象地描绘了百花齐放，热闹非凡的画面，表达了作者对春的喜爱之情。“扫、露、支、撒、系、牵、罩”这几个动词，生动形象而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。动作描写，通过对母亲看到我狠命捶打自己双腿的动作描写，表现出母亲当时的着急与痛苦，突出了母亲对儿子深沉的爱。景物描写，描写了阿尔卑斯山地的荒凉环境。生动形象地写出了狂风的猛烈，突出了环境的恶劣。三、阅读品味，归纳学法观察答案，总结答题模板。第一步：定点：运用了……手法(修辞、描写角度、词语等)第二步：定位：写出了……(内容、特点等)突出……（作用）。第三步：定情：表达……(作用、效果、情感等)答题模板：此句运用了(修辞手法、词语运用、描写角度、表达方式等)，写了(内容、对象的特点)，突出了（作用、效果），表达了(情感)。四、运用学法，自读文本阅读《海上的父亲》，完成下面的习题。海上的父亲虞燕①父亲每每回家，都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久，船才是他漂浮的陆地。父亲眼前，大海浩瀚无边，深广动荡。②那艘木帆船，是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶，靠岸时间难以估算。比起身体遭受的痛苦，精神上的绝望更易令人崩溃——四顾之下，大海茫茫，帆船在浪里翻腾，食物在胃里翻腾，跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了，停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日三餐。木帆船的厨房设在船舱底部，父亲一点一点地挪过去，船颠簸，脚无力，手颤抖，他强忍身体的极度不适，淘米、洗菜、生火，实在受不住就蹲下来，靠在灶旁缓一缓，或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝，喝了又吐，如此循环。③父亲跟我聊起这些时，一脸的云淡风轻，他说这是每个海员的必经之路，晕着晕着就晕出头了，一般熬过一年就不晕了。④也因为有这样一位海上的父亲，我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭塞，交通不便，父亲带回来的东西，都是那么稀奇。⑤荔枝最不易保存，却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些，装进篮子，挂在通风的地方。到家需驶行一周甚至更长时间。...