教诲处范文之中学下学期教学教研工作总结下学期，在上级领导的关心与全校教职工的大力支持下，我校教学教研工作克服困难、脚踏实地，圆满完成了期初的各项教学教研任务，并获得了不少成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、全师生万众一心，教学秩序得保障——精神可嘉。2009年下学期，全体师生过得并不安定。“H1N1甲型流感”的阴云覆盖了从开学到放假的日子，教育局教研室拟定的下半年的各种教学比武与教育研讨大都被迫取消，学校部分班级曾一度面临“停课”的处境。学生感冒、老师感冒，在那些人人自危的日子里，全校师生都在与这场突如其来的“灾难”搏斗。学校没有停课、学生没有放假、老师没有害怕，全体老师都自觉的维护起正常的教育秩序，所有老师都只有一个理念——“学生的课不能耽搁”，请假的学生假如比拟多，老师就等，辅导其他的学生练习，不让每一堂课空堂。11月教工患流行感冒者甚多，但无人请假。如黄文丽、葛春珍、蒯利民、万龙、张立华、赵立平、聂小英、邹田英、王诗、蓝振华等老师不顾声音嘶哑，全身疼痛，坚持按时上课；甚至有的老师一边打点滴，一边工作。此外，本学期还有葛春珍、罗凌飞等老师患病住院请假，余协洲老师请事假、李官志校长、刘斌仙、刘润生等老师因公培训学习，也给维持正常的教学秩序增添了不少的困难。代课、调课频繁，在这个过程中多数老师能谅解学校难处，顾全大局，遵从学校安排或自觉承担教学任务，如戴成松、陈文清、邓清华、李志福、刘赛美、万龙、周吉庆、丁雪松、赵惠平、李子立、余进、彭志华、张际平、张美华、姚青芬、方敏、燕为杰、张超宇等老师承担了不少的代课或临时调课，他们的付出确保学校教学秩序井然有序开展。一个集体需要的确实是这种精神，这不仅是付出和奉献，更是一种责任心，时刻对本人工作和学校工作的一种牵挂。不少的老师，不管走到哪，不管是生病依然发生不幸的事，“牵挂认识”一直在心头。本学期如刘晒美老师和张丽玲两位老师的父亲先后病逝，两位老师都是在得到不幸音讯后第一个想到的确实是把本人所教的学生课安排好，让学生不耽搁。特别是刘晒美老师在服孝期间晚上陪伴已逝父亲，白天坚持上课；段考后召开家长会，黄文丽老师硬是拖着病体从县人民医院赶回学校组织的家长会、教学工作。正是许许多多的默默奉献的、有着高度责任心的老师们的辛勤努力，万众一心，在2009年下学期的重重困难面前，学校的教育教学工作才得以有条不紊的圆满完成。二、严谨治学，常规教学工作蔚然成规——典范可依。在一期的教学中，非常多老师可以细心研读新课标，深钻教材，精心备课。如万龙、刘晒美等老师在课前经常阅读大量的教辅材料，在教科书上作大量的批注，为本人的备课和课堂教学作了充分的预备工作。在教学设计中，多数老师“三维”目的完善，教学过程详细完好，授课时间吻合，板书设计标准，教学后记针对性强，现代教学手段表达较好，具有较强的指导性，堪为样板。这些老师的教学设计各有所长，有的字迹工整，如邓清华、徐云华、蒯利民、王泽琴等老师；有的详细详细，如刘晒美、张丽玲、方敏等；有的标准严谨，如王平玉、张治明、蓝振华等。在期末盘底中，经常教研组推选教诲处评审，评出了刘晒美等11位老师的教案为A等教学设计，分别是：刘晒美、邓清华、张丽玲、王平玉老师的语文；蓝振华、徐云华老师的数学；蒯利民、方敏老师的英语、王泽琴老师的生物和化学；张治明老师的历史；李志福老师的思想品德。不少老师不仅注重课堂教学，还注重学生的作业设置与修改，学生作业做到了设置合理、标准工整、修改认真。修改作业是一件花时间和精力的事，不少老师舍得花时间，修改的作业量次多，题型的训练多。如：刘赛美117班的周记11篇，课堂练习56次，117、119班历史34次；黄文丽129班语文作业57次；周吉庆118、119班数学80屡次；敬秋凤122、123班数学作业分别为82次、91次；徐云华125班数学作业105次；赵立平129、131班英语作业68次；刘润生118、121班的物理作业、实验报告共75次，122、123班的物理作业、实验报告共59次。修改作业需要耐心也需要严谨，多数老师在修改作业时可以做到耐心细致，不漏错别字，不给错...
