电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考历史大一轮复习 跟踪检测评估33 20世纪的战争与和平(含解析)-人教版高三历史试题VIP免费

高考历史大一轮复习 跟踪检测评估33 20世纪的战争与和平(含解析)-人教版高三历史试题_第1页
1/5
高考历史大一轮复习 跟踪检测评估33 20世纪的战争与和平(含解析)-人教版高三历史试题_第2页
2/5
高考历史大一轮复习 跟踪检测评估33 20世纪的战争与和平(含解析)-人教版高三历史试题_第3页
3/5
跟踪检测评估3320世纪的战争与和平1.[20世纪的战争与和平](15分)材料一德国的《施里芬计划》是建立在对战争发展的错误估计之上的。施里芬指导战争的理念,是想依靠以贵族为中心的精英集团来赢得一场现代化的总体战争,观念落后于现实。兴登堡和鲁登道夫对德国的经济和社会进行了重组,以适应总体战争的需要,取得了显著成功,对战争和社会都产生了重大的影响。但德国最终还是失败了。隐藏在这背后的更深刻的原因,是德国缺乏必要的物质手段完成它过分野心勃勃的战争目标。——熊伟民《传统与突破:论第一次世界大战期间德国的战争指导》材料二美国威尔逊总统发表了“十四点计划”,希望建立自由的资本主义世界秩序的构想。“十四点计划”中有“一个暗含的第十五点”,战后准备宽容地、非惩罚性地解决德国问题。“一个由你(指威尔逊)发表的关于美国目标的声明在遭到德国现存政府的反对时将会引起革命,而且将有可能带来我们所希望的德国被颠覆。”《凡尔赛条约》的严苛很快粉碎了德国人的幻想。魏玛共和国的建立与德国的战败和屈辱的和约联系在一起,严重败坏了魏玛共和国的声誉。——陈从阳《美国参加第一次世界大战对德国的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,分析德国在一战中失败的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析德国在一战中失败对其产生的影响。(7分)解析:第(1)问,分析德国战败的原因可以结合材料信息“施里芬指导战争的理念,是想依靠以贵族为中心的精英集团来赢得一场现代化的总体战争,观念落后于现实”“德国缺乏必要的物质手段完成它过分野心勃勃的战争目标”以及所学知识中“德国走上资本主义的道路问题”等进行分析即可。第(2)问,分析其影响可以从对人民、对德国以及对国际关系的影响等方面分析。答案:(1)原因:①《施里芬计划》主张依靠以贵族为中心的精英集团领导现代战争,理念落后;②德国是通过王朝战争方式完成资产阶级革命,保留封建残余和军国主义,使德国缺乏一定物质基础;③德国发动战争野心勃勃,陷入两线作战困境;④第二次工业革命后,主要资本主义国家整体实力相差不大。(8分)(2)影响:①战争及其失败,给德国人民带来深重的灾难;②德国寄希望于美国,同时也默认美国的霸权主义;③德国面临阶级矛盾激化和独裁统治的困扰;④英法等国宰割德国,引发国际矛盾不断激化。(7分)2.[20世纪的战争与和平](15分)材料1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯和洛林,盟军占领了莱茵省,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921~1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》(1)根据材料并结合所学知识,概括一战后国际新秩序的特点。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评价一战后的国际新秩序。(8分)解析:第(1)问,据材料“战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯和洛林,盟军占领了莱茵省,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群”得出根据民族原则建国;据材料“所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议”得出建立国际组织协调国际关系;据材料“日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921~1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛”得出...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考历史大一轮复习 跟踪检测评估33 20世纪的战争与和平(含解析)-人教版高三历史试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部