高考作文结构创新招术之欲擒故纵法课件目录contents•引言•欲擒故纵法的运用•欲擒故纵法的写作技巧•欲擒故纵法的实例分析•练习与思考01引言0102什么是欲擒故纵法在高考作文中，运用欲擒故纵法可以打破传统写作模式，使文章结构更加新颖、有创意。欲擒故纵法是一种写作技巧，通过先故意放开对方，使其放松警惕，然后再出其不意地收网，达到意想不到的表达效果。突出主题和观点欲擒故纵法可以突出主题和观点，使文章更加有说服力，让读者更加深刻地理解作者的意图。提高写作水平运用欲擒故纵法需要作者具备较高的写作技巧和创新能力，可以提高作者的写作水平。增强文章的可读性和吸引力通过欲擒故纵法的运用，可以使文章情节跌宕起伏，吸引读者的注意力，使文章更加有趣。欲擒故纵法的目的和意义02欲擒故纵法的运用通过设置悬念，引发读者好奇心，使文章更具吸引力。在文章开头，可以提出一个引人入胜的问题、描述一个异常现象或展示一个出人意料的场景，以激发读者的阅读欲望，使他们更关注后续内容。设定悬念，引起读者兴趣详细描述总结词在保持悬念的同时，逐步揭示主题，引导读者跟随作者的思路进行思考。总结词随着文章的展开，可以有条不紊地提供信息、描述情节或分析案例，使读者在阅读过程中不断产生新的认识和理解。详细描述逐步揭示主题，引导读者思考在文章结尾处，对主题进行总结和点题，强化读者对文章主题的印象。总结词结尾部分可以对全文进行简明扼要的概括，强调主题意义，也可以提出一些引人深思的问题或建议，以激发读者的思考和共鸣。详细描述结尾点题，强化主题印象03欲擒故纵法的写作技巧总结词通过在文章开头设置悬念，引发读者好奇心，从而吸引他们继续阅读。详细描述在开头部分，可以运用一些引人入胜的情节或问题，使读者对文章内容产生浓厚的兴趣。例如，可以描述一个令人困惑的场景或提出一个令人费解的问题，以引发读者的思考和好奇心。巧妙设置悬念，使文章更具吸引力总结词在阐述主题时，采用逐步深入的方式，使文章内容更加有条理和层次感。详细描述在展开主题时，可以采用“为什么”、“怎么样”、“结果如何”等逻辑顺序来组织文章内容。通过逐步深入地分析问题，可以让读者更好地理解主题，同时使文章更加具有说服力和可信度。逐步深入主题，使文章更有层次感在文章结尾部分，要自然地点题，使文章内容与主题紧密相连，增强文章的整体感。总结词在结尾部分，可以对全文进行简要的总结，同时强调文章的主题和中心思想。要注意的是，点题要自然，不要过于突兀或牵强附会，以免影响文章的整体效果。同时，结尾部分也可以提出一些引人深思的问题或建议，以引发读者的思考和共鸣。详细描述结尾点题要自然，使文章更有整体感04欲擒故纵法的实例分析优秀作文《读书的境界》中，作者先从反面论述读书的苦，再以欲擒故纵的方式，通过“然而”一词，引导读者思考读书的乐，从而强调读书的境界之高远。《从“眼前有景题难出”说起》一文，作者先描述题目的难度，再通过欲擒故纵的手法，引出题目的真正内涵，使文章层次分明，逻辑严密。分析优秀作文的写作手法和技巧总结欲擒故纵法的运用要点和注意事项运用要点先从反面或侧面论述，再通过转折词引出正面或深层次的含义。注意事项转折词的使用要自然，不可过于突兀；论述的反面或侧面内容要与正面或深层次含义相关联。结合实际事例，通过欲擒故纵法引导读者思考，使文章更具说服力和感染力。在运用欲擒故纵法时，要注意逻辑的严密性和语言的流畅性，避免出现自相矛盾或表述不清的情况。在写作过程中，可以尝试从不同的角度和层次去论述主题，运用欲擒故纵法使文章更加丰富和有深度。结合实际，探讨如何更好地运用欲擒故纵法05练习与思考练习题目以“手机的利与弊”为话题，运用欲擒故纵法写一篇议论文。指导引导学生分析手机在现代生活中的重要作用，但同时也要指出过度使用手机带来的负面影响。通过欲擒故纵法，强调手机的有利之处，再逐渐揭示其潜在的问题，增强文章的说服力。提供写作练习题目，让学生实践欲擒故纵法VS在写作中如何巧妙地运用欲擒故纵法？指导提示学生可以从论点的提出、论据的组织、...
