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高考历史二轮专题复习 热点题型专练(八)-人教版高三历史试题VIP免费

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热点题型专练(八)史观史研型选择题(15分钟48分)姓名:________班级:________1.据《建炎以来系年要录》记载:宋高宗谕大臣……曰:“广南市舶(市舶司,为掌管海外贸易征税、管理外商及收购舶来物货的官署),利入甚厚,提举官宜得人而久任。”据此可知宋代()A.外贸收入用于国计民生B.外贸税收成为政府财政主要来源C.市舶事务需要专人掌管D.广州成为最主要的对外贸易口岸解析:从材料信息看,宋代设置市舶司,加强了对海外贸易的管理,故C项正确。材料信息无法说明外贸收入是否用于国计民生,排除A项;设置市舶司后,可以增加外贸税收,但不能说明外贸税收成为政府财政的主要来源,故排除B项;仅从材料信息无法得出广州是“最主要的对外贸易口岸”,排除D项。答案:C2.(2016山东日照一模,31)苏格拉底说:“我是一只牛虻……这国家好比一匹硕大的骏马,可是由于太大,需要一只牛虻叮叮它,使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观()A.人格独立,思想自由B.民主意识,参政意愿C.天下兴亡,匹夫有责D.批判精神,社会责任解析:材料信息反映了苏格拉底关注、批判国家事务,体现其社会责任意识,故D项正确。A、B、C三项均与材料信息主旨不符。答案:D3.(2016湖南十三校二联)古代罗马法规定:如果主人的严酷看起来是无法忍受的,将强迫主人出卖他们的奴隶。这反映出罗马法()A.关注奴隶利益,追求公平正义B.打破贵族垄断法律,抑制上层强权C.强调法律至上,向往天赋人权D.力保社会稳定,维护阶级统治解析:材料中的规定有利于限制对奴隶的过度压迫,这有利于社会稳定和维护阶级统治,故选D项。罗马法保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫,故A项与史实不符;B项与材料信息无关;材料信息无法体现“天赋人权”,排除C项。答案:D4.戴维·赫尔德在《民主的模式》中写道:“雅典民主的标志是对公民美德的普遍认同。……在这样的共同体中,公民享有权利和义务,但这些权利并没有分散到个体手中,而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的的国家来推行的。事实上,他们只有公共的权利和义务。”据此判断,在雅典()A.个人的权利得到充分保障B.法律维护少数人对多数人的专政C.城邦的意志和利益高于一切D.公民参与城邦事务的权利受到限制解析:从材料信息看,作者认为,雅典公民享有权利和义务并非为了维护公民个人利益,公民只有“公共的权利和义务”,这说明雅典民主政治强调城邦的意志和利益高于一切,故C项正确,A项错误。材料信息没有涉及雅典的法律,故B项错误。公民有权利参与城邦的事务,材料没有体现其权利受到限制,故D项错误。答案:C5.唐律规定:诸谋反及大逆者,皆斩;父子年十六以上皆绞。罗马法规定:父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见()A.唐律能有效防范谋反事件B.罗马法具有鲜明的理性色彩C.法律不具备普遍的适用性D.西方法律比中国宽松灵活解析:从材料信息看,唐律的规定比较残酷;罗马法的规定则更加公正合理,这说明罗马法具有鲜明的理性色彩,故选B项。A项中的“有效防范”表述绝对,排除;C项不符合题意;仅从材料信息无法说明西方法律比中国宽松灵活,排除D项。答案:B6.(2016湖南十三校二联,33)孟德斯鸠说:“如果一国的法律认为应该容忍好几种宗教的话,那么法律也就必须要求这些宗教互相容忍。一切受到压制的宗教,自己必将成为压制异教的宗教。……因为当一种宗教侥幸而脱离了压迫的时候,它就要立即攻击曾经压迫它的其他宗教。”这段话()A.论述宗教自由在法律上的必要性B.探讨宗教信仰和法律的相互依存关系C.论证宗教迫害存在的必然性D.主张法律要为宗教服务解析:根据“法律也就必须要求这些宗教相互容忍”可知孟德斯鸠认为宗教是自由的,法律应保护宗教自由。故A项符合题意。宗教信仰和法律并非相互依存关系,故B项错误;作者强调宗教宽容,故C项错误;D项与史实不符。答案:A7.(2016·江苏单科)1884年刊行的直隶《玉田县志》载:“洋舶互市……我之需于彼者,至不可胜数,饮食日用曰洋货者,殆不啻十之五。”又据光绪《雄县乡土志》:“亚谷城村,居民多以熬硝或以硫黄蘸促灯为业,自火柴行,...

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