高考历史二轮专题复习 热点题型专练（八）-人教版高三历史试题VIP免费

热点题型专练(八)史观史研型选择题(15分钟48分)姓名：________班级：________1．据《建炎以来系年要录》记载：宋高宗谕大臣……曰：“广南市舶(市舶司，为掌管海外贸易征税、管理外商及收购舶来物货的官署)，利入甚厚，提举官宜得人而久任。”据此可知宋代()A．外贸收入用于国计民生B．外贸税收成为政府财政主要来源C．市舶事务需要专人掌管D．广州成为最主要的对外贸易口岸解析：从材料信息看，宋代设置市舶司，加强了对海外贸易的管理，故C项正确。材料信息无法说明外贸收入是否用于国计民生，排除A项；设置市舶司后，可以增加外贸税收，但不能说明外贸税收成为政府财政的主要来源，故排除B项；仅从材料信息无法得出广州是“最主要的对外贸易口岸”，排除D项。答案：C2．(2016山东日照一模，31)苏格拉底说：“我是一只牛虻……这国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观()A．人格独立，思想自由B．民主意识，参政意愿C．天下兴亡，匹夫有责D．批判精神，社会责任解析：材料信息反映了苏格拉底关注、批判国家事务，体现其社会责任意识，故D项正确。A、B、C三项均与材料信息主旨不符。答案：D3．(2016湖南十三校二联)古代罗马法规定：如果主人的严酷看起来是无法忍受的，将强迫主人出卖他们的奴隶。这反映出罗马法()A．关注奴隶利益，追求公平正义B．打破贵族垄断法律，抑制上层强权C．强调法律至上，向往天赋人权D．力保社会稳定，维护阶级统治解析：材料中的规定有利于限制对奴隶的过度压迫，这有利于社会稳定和维护阶级统治，故选D项。罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫，故A项与史实不符；B项与材料信息无关；材料信息无法体现“天赋人权”，排除C项。答案：D4．戴维·赫尔德在《民主的模式》中写道：“雅典民主的标志是对公民美德的普遍认同。……在这样的共同体中，公民享有权利和义务，但这些权利并没有分散到个体手中，而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的的国家来推行的。事实上，他们只有公共的权利和义务。”据此判断，在雅典()A．个人的权利得到充分保障B．法律维护少数人对多数人的专政C．城邦的意志和利益高于一切D．公民参与城邦事务的权利受到限制解析：从材料信息看，作者认为，雅典公民享有权利和义务并非为了维护公民个人利益，公民只有“公共的权利和义务”，这说明雅典民主政治强调城邦的意志和利益高于一切，故C项正确，A项错误。材料信息没有涉及雅典的法律，故B项错误。公民有权利参与城邦的事务，材料没有体现其权利受到限制，故D项错误。答案：C5．唐律规定：诸谋反及大逆者，皆斩；父子年十六以上皆绞。罗马法规定：父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见()A．唐律能有效防范谋反事件B．罗马法具有鲜明的理性色彩C．法律不具备普遍的适用性D．西方法律比中国宽松灵活解析：从材料信息看，唐律的规定比较残酷；罗马法的规定则更加公正合理，这说明罗马法具有鲜明的理性色彩，故选B项。A项中的“有效防范”表述绝对，排除；C项不符合题意；仅从材料信息无法说明西方法律比中国宽松灵活，排除D项。答案：B6．(2016湖南十三校二联，33)孟德斯鸠说：“如果一国的法律认为应该容忍好几种宗教的话，那么法律也就必须要求这些宗教互相容忍。一切受到压制的宗教，自己必将成为压制异教的宗教。……因为当一种宗教侥幸而脱离了压迫的时候，它就要立即攻击曾经压迫它的其他宗教。”这段话()A．论述宗教自由在法律上的必要性B．探讨宗教信仰和法律的相互依存关系C．论证宗教迫害存在的必然性D．主张法律要为宗教服务解析：根据“法律也就必须要求这些宗教相互容忍”可知孟德斯鸠认为宗教是自由的，法律应保护宗教自由。故A项符合题意。宗教信仰和法律并非相互依存关系，故B项错误；作者强调宗教宽容，故C项错误；D项与史实不符。答案：A7．(2016·江苏单科)1884年刊行的直隶《玉田县志》载：“洋舶互市……我之需于彼者，至不可胜数，饮食日用曰洋货者，殆不啻十之五。”又据光绪《雄县乡土志》：“亚谷城村，居民多以熬硝或以硫黄蘸促灯为业，自火柴行，...