高考历史二轮专题复习 热点题型专练（四）-人教版高三历史试题VIP免费

热点题型专练(四)比较分析型选择题(15分钟48分)姓名：________班级：________1．(2016河南郑州二模，25)社会经济困境特别考验政府的执政能力。管子认为：人君应“视国羡(剩余、丰富)不足而御其财物。谷贱则以币予食，布帛贱则以币予衣”。唐朝宰相刘晏也认为，“灾沴之乡，所乏粮耳……(政府)多出菽粟，恣之粜运，散入村闾”。他们共同强调()A．政府提供补贴以减少农业震荡B．国家干预经济以消灭经济危机C．调节市场供给以稳定经济D．增加粮食生产以弱化市场矛盾解析：从材料信息看，管子认为，国君应根据国内市场物资的余缺状况来控制国内市场的财物。粮食贱就将货币投放于粮食，布帛贱就将货币投放于布帛。刘晏也认为，受灾的地方，缺乏的只是粮食……(政府)可以多支出粮食，让商人贩卖，分散进入村镇。据此可知，二人都强调通过调节市场供给以稳定经济，故选C项。材料信息无法体现“政府提供补贴”，排除A项；B项中的“消灭经济危机”与史实不符；材料信息强调了市场调节的作用而非增加粮食生产，故D项错误。答案：C2．“商藉农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病……通其有无，官民农商，各安其所而乐其生，夫是以为至治之极。”与此观点相似的是()A．“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣”B．“生民在勤，所宝惟谷”C．“工农商虞本为一体，皆富民之政”D．“国以人为本，人以衣食为本”解析：材料信息的大意是：商业借助农业而存在，农产品依赖商业而流通，互相辅助依存，而不是互相毁伤……各地之间互通有无，不论是官吏、百姓、农夫、商人，都应该各自安居乐业，这才是最好的社会。这体现了农商并重思想。A、B、D三项均体现了重农抑商思想，C项体现了对商业的重视。故选C项。答案：C3．曹雪芹的《红楼梦》和托尔斯泰的《战争与和平》是中俄两国文学史上的丰碑。这两部巨著的共同意义是()A．反映了资本主义萌芽的要求B．批判和揭露了社会矛盾C．开创了新的文学流派D．宣传了人文主义思想解析：《红楼梦》主要表现了封建婚姻、文化、道德、教育的腐朽、堕落，揭示了专制王朝和封建社会走向衰落的历史命运。《战争与和平》主要表现了俄国人民在反侵略战争中的爱国主义精神及其历史作用，揭露了俄国封建制度和人民之间的矛盾。据此可知B项正确。A、C、D三项均与题意不符。答案：B4．李贽认为每个人都可以根据自己的意见解释经典，还自称“著书甚多，具在，于圣教有益无损”。以下人物中，与他的主张和精神最相似的是()A．苏格拉底B．荀子C．朱熹D．马丁·路德解析：由材料信息可知，李贽认为每个人都可以根据自己的意见解释经典。马丁·路德主张人人有权阅读和解释《圣经》。据此可知D项符合题意。答案：D5．(2016北京东城一模，20)以下是16世纪东西方两位思想家的言论，其共同之处是()马丁·路德：“教皇和自己的会议，只有当其行动和法令与《圣经》相一致时，人们才有必要服从。”李贽：“耕稼陶渔之人既无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专学孔子而后为正脉也。”A．挑战权威B．否定神性C．崇尚理性D．倡导民主解析：马丁·路德否定了教皇的权威，李贽否定了孔子是天生圣人。据此可知A项符合题意。马丁·路德和李贽并未否定神性。材料信息无法体现马丁·路德崇尚理性。马丁·路德和李贽并未倡导民主。因此排除B、C、D三项。答案：A6．李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人，其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有()①挑战正统权威②反对神权统治③提倡个性解放④批判君主专制A．①②③B．①③C．①②D．②④解析：李贽挑战程朱理学的权威。但丁的作品挑战了天主教的权威，故①正确；李贽并没有反对神权统治，故②错误；李贽提倡个性解放，但丁的思想主张反映了人文主义，其也提倡个性解放，故③正确；但丁并没有反对君主专制，故④错误。选B项。答案：B7．清代学者顾炎武在谈到中国古代某一官职的作用时指出：“秩卑而命之尊，官小而权之重，此小大相制，内外相维之意也。”以下官职的作用与之类似的是()A．监察御史、按察史B．御史大夫、刺史C．参知政事、通判D．刺史、通判解析：顾炎武谈论的是中国古代负责监察的官员；参知政事不属于监察官员，按...