电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学一轮复习 第九章 统计与统计案例 分层限时跟踪练50-人教版高三数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第九章 统计与统计案例 分层限时跟踪练50-人教版高三数学试题_第1页
1/6
高考数学一轮复习 第九章 统计与统计案例 分层限时跟踪练50-人教版高三数学试题_第2页
2/6
高考数学一轮复习 第九章 统计与统计案例 分层限时跟踪练50-人教版高三数学试题_第3页
3/6
分层限时跟踪练(五十)(限时40分钟)一、选择题1.总体由编号为01,02…,,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B.07C.02D.01【解析】由随机数表法的随机抽样的过程可知选出的5个个体是08,02,14,07,02,所以第5个个体的编号是02.【答案】C2.为调查某校数学作业的情况,市教育局从全校的103个班中抽取25个班了解情况,若采用系统抽样法,则抽样中随机剔除的个体数和间隔分别为()A.1,25B.3,25C.3,4D.1,4【解析】由系统抽样法知,剔除的个体数为3个,分段间隔为=4.【答案】C3.(2014·重庆高考)某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为()A.100B.150C.200D.250【解析】法一:由题意可得=,解得n=100,故选A.法二:由题意,抽样比为=,总体容量为3500+1500=5000,故n=5000×=100.【答案】A4.(2015·北京高考)某校老年、中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有320人,则该样本中的老年教师人数为()A.90B.100C.180D.300类别人数老年教师900中年教师1800青年教师1600合计4300【解析】设该样本中的老年教师人数为x,由题意及分层抽样的特点得=,故x=180.【答案】C5.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002…,,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,则三个营区被抽中的人数依次为()A.26,16,8B.25,17,8C.25,16,9D.24,17,9【解析】由题意,系统抽样间隔k==12,故抽到的个体编号为12k+3(其中k=0,1,2,3…,,49).令12k+3≤300,解得k≤24,∴k=0,1,2…,,24,共25个编号,所以从Ⅰ营区抽取25人;令300<12k+3≤495,解得25≤k≤41,∴k=25,26,27…,,41,共17个编号,所以从Ⅱ营区抽取17人;因此从第Ⅲ营区抽取50-25-17=8人.【答案】B二、填空题6.用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本,则个体m被抽到的概率为__________.【解析】简单随机抽样中,每个个体被抽到的概率相等,都等于样本容量与总体容量之比,即=.【答案】7.(2015·滨州模拟)某学校三个兴趣小组的学生人数分布如下表(每名同学只参加一个小组)(单位:人).篮球组书画组乐器组高一4530a高二151020学校要对这三个小组的活动效果进行抽样调查,按小组分层抽样的方法,从参加这三个兴趣小组的学生中抽取30人,结果篮球组被抽出12人,则a的值为__________.【解析】由题意知=,解得a=30.【答案】308“.网络上流行一种QQ”农场游戏,这种游戏通过软件模拟种植与收获的过程.为了了解本班学生对此游戏的态度,高三(6)班计划在全班60人中展开调查,根据调查结果,班主任计划采用系统抽样的方法抽取若干名学生进行座谈,为此先对60名学生进行编号为:01,02,03…,,60,已知抽取的学生中最小的两个编号为03,09,则抽取的学生中最大的编号为________________.【解析】设抽到编号为an,由题意a1=3,a2=9,an=3+6(n-1)=6n-3,令an≤60,则n≤,故当n=10时,an取得最大值为57.【答案】57三、解答题9.某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,3…,,295,为了了解学生的学习情况,要按1∶5的比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,请写出抽样过程.【解】按1∶5的比例抽样,295÷5=59.第一步,把295名同学分成59组,每组5人.第一组是编号为1~5的5名学生,第二组是编号为6~10的5名学生,依次类推,第59组是编号为291~295的5名学生.第二步,采用简单随机抽样,从第一组5名学生中随机抽取1名,不妨设其编号为k(1≤k≤5).第三步,从以后各段中依次抽取编号为k+5i(i=1,2,3…,,58)的学生,再加上从第一段中抽取的编号为k的学生,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学一轮复习 第九章 统计与统计案例 分层限时跟踪练50-人教版高三数学试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部