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高考生物一轮复习 高考大题冲关(一)细胞代谢-人教版高三生物试题VIP免费

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高考大题冲关(一)——细胞代谢【典例剖析】请指出其中的错误答案,将题号填入[规范答题]表中,并分析错因,给出正确答案。【审题思维】从文字材料中可获取如下信息1.“”根据为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响可知本实验的自变量是光照处理的方法,因变量是植物光合作用的强度。2.光合作用中光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,且必须在有光的条件下才能进行;光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应发生在叶绿体基质中;虽然暗反应有光无光都能进行,但要受到光反应提供物质的限制。3.比较A、B、C、D四组最终的结果是光合作用的产物的相对量不同,其一是因为光照时间不同:A组、B组、C组总光照时间各为67.5s,D组总光照时间为135s;其二是光照和黑暗之间的交替频率不同,当交替频率增加时光合作用产物的相对量升高。【规范答题】错答题空失分探因满分答案第一问第一、二空审题疏忽了C组总光照时间为67.5s,而D组总光照时间为135s,没能从题干信息中找全答题要点(光照时间和光合作用产物的相对含量)高于;C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94%第二问第一空没能从题干中提取出关键字词光照和黑暗交替频率(或光照和黑暗交替的次数)冲关集训1.(2015江西上饶二模)如图所示为绿色植物叶肉细胞内发生的物质代谢过程示意图,图中①~⑤为反应过程,A~K为物质,a与b为结构。请据图回答。(1)a中叶绿素主要吸收。(2)叶肉细胞在③④⑤中产生能量最多的过程是。(3)若用O培养该植物(光等其他条件适宜),能不能在其叶肉细胞中检测到有放射性的糖类?简单说出原因。(“”“”填能或不能),原因是。(4)说出温度会影响b的生理过程的原因:①;②。解析:图示表示光合作用与细胞呼吸的过程。其中,a是叶绿体,b是线粒体,①表示光反应过程,②表示暗反应过程,③表示细胞呼吸第一阶段,④表示有氧呼吸第二阶段,⑤表示有氧呼吸第三阶段。A是ATP,B是ADP和Pi,C是NADPH([H]),D是NADP+,E是C3,F是C5,G是O2,H是CO2,I是丙酮酸,J是CO2,K是O2。由于O作为原料先进行有氧呼吸产生C18O2,该C18O2再进行光合作用产生有放射性的糖类,故在其叶肉细胞中能够检测到有放射性的糖类。温度会影响酶的活性以及膜的流动性。答案:(1)蓝紫光和红光(2)⑤(3)能O作为原料先进行有氧呼吸产生C18O2,该C18O2再进行光合作用产生有放射性的糖类(4)①温度会影响酶的活性,从而影响b的生理过程②温度会影响膜的流动性从而影响物质的运输进而影响b的生理过程2.(2015安徽合肥三模)把酵母菌与葡萄糖的混合液摇匀,均分到两个相同的密闭装置甲和乙中(装置中铁丝网上铺有分别用A液或B液浸润过的湿纱布),并将甲、乙装置在相同且适宜的环境中放置相同时间。(注:刻度管的横截面积为S)请回答下列问题:(1)在甲装置中,A液为(“”“填水或10%NaOH”溶液)时,一段时间后,红色液滴左移,左移距离记为a;在乙装置中,B液为(“”“填水或10%NaOH”溶液)时,在与甲相同的时间内,红色液滴右移,右移距离记为b。(2)此实验中,设置甲装置进行实验的目的是检测;设置乙装置进行实验的目的是检测。(3)在这段实验时间内,甲装置中酵母菌产生的CO2总量为(用记录的字母表示)。(4)若a=b,装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的倍。解析:在甲装置中,A液为10%NaOH溶液时,一段时间后,酵母菌有氧呼吸消耗了O2,而有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2被NaOH溶液吸收,所以红色液滴左移,该装置可用来检测混合液中酵母菌有氧呼吸耗氧量;在乙装置中,B液为水时,在与甲相同的时间内,产生的CO2没有被水吸收,而有氧呼吸消耗O2与产生CO2体积相等,所以红色液滴右移,该装置可用来检测混合液中酵母菌无氧呼吸释放的CO2量。在这段实验时间内,甲装置中酵母菌产生的CO2总量为(a+b)·S。根据反应式,无氧呼吸中C6H12O6~2CO2,有氧呼吸中C6H12O6~6O2,若a=b,装置中酵母菌无氧呼吸过程消耗的葡萄糖是有氧呼吸过程消耗的葡萄糖的3倍。答案:(1)10%NaOH溶液水(2)混合液中酵母菌有氧呼吸耗氧量混合液中酵母菌无氧呼吸释放的CO2量(3)(a+b)·S(4)33.(2015安徽合肥二模)受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变,为探究温度对PPO活性的影响,实验小组进行...

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