高考生物一轮复习 加练半小时 第八单元 第62练（含解析）-人教高三全册生物试题VIP免费

第62练1.科学家开展了一项实验来探究两种植物激素对烟草细胞的不同效果。如图表示加入不同激素处理后48h内的实验结果，下列叙述正确的是()A.生长素缺乏会导致淀粉在48h内都没有积累B.在48h内，细胞分裂素刺激了烟草细胞中淀粉的积累C.每种激素的加入都会对烟草细胞淀粉积累量发挥即时效应D.细胞分裂素处理后第二个12h期间的淀粉增加量多于任何其他12h期间的增加量2.(2018·大连高三二模)每年的7～9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间，每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量，结果见下图。下列叙述正确的是()A.果实的成熟期细胞分裂素含量下降，使细胞有丝分裂减弱，细胞体积增大减缓B.果实的成熟与脱落酸和生长素的含量增加有关，也可能与乙烯的含量增加有关C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关D.根据曲线可以推测出生长素和脱落酸在苹果果实的成熟期中始终起主导作用3.(2019·衡阳模拟)研究表明，赤霉素(GA)与生长素(IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列相关分析错误的是()A.GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多B.GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAAC.GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高D.GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长4.(2018·滨州模拟)科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现，植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相关推测错误的是()A.低浓度的生长素促进细胞的伸长B.生长素和乙烯促进切段伸长时，表现为协同作用C.当生长素浓度增加到a时，就会促进乙烯的合成D.在a、b两个时刻，该植物茎段的生长速率不同5.(2018·林州第一中学高三调研)植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是()A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生长素C.激素乙具有微量、高效的特点D.激素丙具有极性运输的特点6.下图为某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法中正确的是()A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果B.据图可以推断出a浓度低于b浓度C.在图示的过程中激素A和B属于协同关系D.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素7.(2018·济南高三二模)下列有关植物激素的说法，正确的是()A.用赤霉素溶液处理大麦，可促使其产生淀粉酶，降低相关生产成本B.各种植物激素在幼嫩组织中均能进行极性运输C.植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果D.乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中，其主要作用是促进果实发育8.(2019·广西模拟)某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是()A.南瓜突变体为上述激素合成缺陷型B.生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系C.赤霉素对南瓜突变体生理作用明显D.生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性9.如图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程，下列相关说法不正确的是()甲瓦龙酸―→A.GA与ABA的形成从根本上说是植物基因组程序性表达的结果B.GA与ABA有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用C.GA与ABA的形成受光照的影响D.GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同10.(2018·河北枣强中学高三月考)丝瓜为雌雄同株的传粉植物，花是单性花。某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比，实验结果如下表。下列有关实验结果的叙述，不恰当的是()溶液雄花雌花比值(雄花∶雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100mg/L)4.74.71.0CP(100mg/L)(一种生长调节剂)6.26.80.9乙烯利(1000mg/L)19.63.75.3整形素(10mg/L)33.11.227.6A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化D.赤霉素(100m...