高考生物一轮复习 加练半小时 第九单元 第65练（含解析）-人教高三全册生物试题VIP免费

第65练1.(2018·鞍山第一中学高三二模)某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知()年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出表中的数据D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍2.(2019·佛山一模)假设在某草原上散养的某种家畜的种群呈“S”型曲线增长，该种群的增长速率随时间的变化趋势如图所示。下列叙述中不正确的是()A.种群增长速率为甲时，该家畜种群的年龄组成为增长型B.种群增长速率为乙时，该家畜种群的数量达到最大值C.若要持续尽可能多地收获该家畜，可以在丙点时适当捕获D.种群增长速率为丁时对应的种群数量可随环境的变化而发生变化3.在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是()A.环境容纳量随环境温度不同而改变B.19.8℃条件下环境容纳量最小C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变4.(2018·山大附中月考)图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量(出生率与死亡率之差)和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是()A.图1中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率B.海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在图1的E点C.图2中在F点控制有害动物最有效D.图2中G点代表种群的环境容纳量5.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定，4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是()A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线B.在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等D.若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数6.(2019·吉安第一中学高三周考)科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋l表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是()A.甲种群在O～t3段的年龄组成为增长型B.乙种群在O～t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善7.(2018·滨州联考)种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是()A.若乙表示某害虫种群增长曲线，则在种群数量达到c点时防治，防治成本最低B.图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快C.种群数量达到K值以后，种群的基因频率将保持不变D.若乙表示一段时间内酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果可能比实际值低8.如图所示是将绵羊引入某个岛屿后其数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。请分析该图，种群达到约2500只时，下列叙述正确的是()A.环境因素对种群的影响没有作用B.种群的数量保持相对稳定C.食物将不再是限制种群发展的因素D.出生率小于死亡率9.(2018·哈尔滨第三中学高三四模)森林生态系统主要以高大的乔木为主，同时拥有丰富的其他动植物资源，物种多样性程度较高。回答下列问题：(1)森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了____________，其除了明显的垂直结构，有利于提高利用阳光等资源的能力之外，还具有__________结构。其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的__________。(2)若要调查该地区的物种数量，依据图甲可知选取样方的最佳面积为________。(3)森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高，容易出现虫灾。图乙所示为林业部门对某次害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果，由图可知，该防治依据的原理是__________________，导致害虫种群数量下降的直接原因是_________...