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高考生物一轮复习 加练半小时 第四单元 第25练(含解析)-人教高三全册生物试题VIP免费

高考生物一轮复习 加练半小时 第四单元 第25练(含解析)-人教高三全册生物试题_第1页
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高考生物一轮复习 加练半小时 第四单元 第25练(含解析)-人教高三全册生物试题_第3页
第25练1.科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下图所示,以下说法正确的是()A.上图数据显示,蚕豆根尖细胞分裂时,其细胞周期为19.3hB.用含32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC.若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2n,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4nD.测定蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期持续时间长短时,通常不需要考虑温度因素2.(2019·临川质检)培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10h、S期(DNA复制期)8h、G2期(纺锤丝形成准备期)4h,分裂期2h。一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系如图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h,再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h。结果一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系最符合()3.(2019·衡水模拟)细胞周期分裂间期分为G1期(大量蛋白质合成)、S期(DNA复制)和G2期(少量蛋白质合成),M为分裂期。如图是某细胞周期各时期的时间,若在培养液中加入DNA合成抑制剂,下列说法正确的是()A.S期参与的酶主要有解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶B.要观察有丝分裂M期各时期染色体的变化,选择材料时只考虑M期的长短C.G2期细胞至少需要11.5h后才能到达G1期和S期的交界处D.所有细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需22h4.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像,对图像的描述正确的是()A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心体倍增,发出星状射线,形成了纺锤体D.该生物可能是低等植物细胞5.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是()A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期,核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中,核DNA和染色单体的数量始终保持一致6.(2019·太原模拟)科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(15N-TdR),用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把两种核苷酸在细胞里被利用的速率绘成曲线如图所示。已知蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期大约为20h。下列对该结果的分析,不正确的是()A.b点时,细胞正在大量合成RNAB.d点时,细胞中DNA含量达到最大值C.ce阶段,细胞最容易发生基因突变D.蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期中分裂期时间不超过6h7.如图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线,下列叙述中正确的是()A.曲线a代表两个中心体间的距离B.曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离C.曲线c代表染色体与细胞两极间的距离D.曲线d代表纺锤丝的长度8.(2018·蚌埠第二中学高三期中)下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关分析正确的是()A.①→②过程发生在有丝分裂间期,此时细胞内核仁解体、核膜消失B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数增加一倍D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质9.(2018·信阳高三联考)研究人员为测定细胞周期时间长短,进行如下实验:用含3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)的原料培养某动物细胞,数分钟至半小时后获得细胞群体甲;随后将3H-TdR洗脱,转换至不含3H-TdR培养液并继续培养得到细胞群体乙,则细胞群体乙()A.所有细胞均被3H-TdR标记B.最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞C.培养液中缺乏脱氧核苷酸供应,细胞停留在S期D.培养液中加入秋水仙素,M期细胞比例减少10.(2018·合肥二模)实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,下列有关说法正确的是()A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B.加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C.不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目...

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