高考生物总复习 百所名校高考模拟题分类汇编 第九单元 种群和群落 生态系统 生态环境的保护VIP专享VIP免费

第九单元种群和群落；生态系统；生态环境的保护一、选择题1.（.山东青岛模拟）下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是()A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约【答案】D2.(.广东湛江模拟)——某弃耕地存在由植物田鼠鼬构成的一条食物链,分析下列有关说法正确的是（）A.同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化B.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度C.通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算值偏高D.在该弃耕地发生的群落演替为初生演替【答案】C3．（.广东广州模拟）以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是（）A．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，属于负反馈调节B．T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化，产生抗体，不属于负反馈调节C．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替D．发生在裸岩上的演替经过：裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段【答案】D4.（.重庆模拟）右图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析，正确的是（）A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年B.第20~30年间种群以稳定的速率增长C.该种群在这30年间的增长符合S型增长模型D.第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量【答案】D5．（.安徽合肥模拟）“”我国规定在禁渔期内各大自然水域严禁人工捕鱼.下列有关说法正确的是（）A“”．在禁渔期以外时段，能使用任意孔径大小的渔具捕鱼B“”．实行禁渔期是因为此段时间为鱼类的繁殖季节，大量捕鱼将使鱼类减少C“”．在禁渔期以外时段，鱼类数量最大时是捕捞鱼类的最佳时期D“”．实行禁渔期是因为此段时间气温较低，人工捕鱼产量少，支出大于投入【答案】B6．（.河南郑州模拟）关于环境容纳量的叙述，正确的是（）A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低C．草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不会改变D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量解析：环境容纳量是种群的最大数量，在有些时候种群数量可能超过环境容纳量；人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量不会迅速降低；草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，从而使牲畜的环境容纳量减小；建立大熊猫自然保护区可以提高大熊猫种群的环境容纳量。【答案】D7．（.长沙模拟）浙江某地乌鸫连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是（）A．第1年乌鸫种群的年龄结构是增长型B．第5年和第7年的乌鸫种群数量相同C．第9年的乌鸫种群数量最大D．乌鸫种群数量受领域行为等外源性因素调节解析：从图示看出，前3年λ大于1，说明第1年乌鸫种群的年龄结构是增长型；第5年和第7年的乌鸫种群λ相同，而数量是不相同的；第3年后λ小于1，乌鸫种群数量最大不是第9年；领域行为属物种的一种先天性行为，应属内源性因素。【答案】A8．（.贵州贵阳模拟）某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时（）A．种群密度最大B．成年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．增长速率大于零解析：种群停止增长并维持相对稳定时，老年个体数量最多，出生率与死亡率相等，增长速率等于零，种群密度达到最大。【答案】A9．（.海南三亚模拟）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。右图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述错误的是（）A．该种群10月份的出生率可能为零B．该种群的年龄结构随季节更替而变化C．6到12“月份该种群数量呈J”型增长D．大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度解析：从图示看出，1...