海盐县万禄幼儿园特色课程建构建构：我心中的乐园9月大五班活动教案：（一）摩天轮活动目标：1.让幼儿知道摩天轮的基本形状；2.能用已学的技能拼搭出游乐园器械的特征；3.在建构中能与同伴合作游戏。活动准备：游乐园图片、各种各样的积木。活动过程：一、谈话导入1.教师提问：小朋友你们都去过游乐园，那你们知道游乐园里都有哪些娱乐设施呢？2.幼儿根据已有经验回答：旋转木马、摩天轮、飞船、碰碰车等。二、出示图片，了解娱乐设施构造1.小朋友说到了摩天轮，那我们一起来看看摩天轮是什么样的？2.根据幼儿所说的器材名称，让幼儿观察相应的器材图片，并说出主要特征可用什么样的积木拼搭。三、幼儿分组建构，教师巡回指导1.小朋友们，今天我们要来搭建游乐园里的摩天轮。请小朋友和你的好朋友选择你们喜欢的器材图片，一起去边看图边建构。2.提出建构要求：建构的时候动作要轻，不要的积木放好，不影响别人的建构。3.幼儿建构摩天轮，引导幼儿通过合作来大胆进行建构。四、评价、小结1.摩天轮搭好了，请哪组小朋友来介绍一下你的作品？（立体的、圆形的、可转动的）2.幼儿互相评价、交流。3.教师小结：今天的摩天轮大家完成的很好，但是游乐园里还有很多好玩的请小朋友们自己找时间去建构区搭一搭吧！（二）美丽的城堡活动目标：1.引导幼儿在运用堆高、架空、延长、拼插、围合等技能搭建各种造型的基础上，运用平衡、对称、规律排序等数学概念，发展空间想象能力，感知城堡建筑的艺术美；2.幼儿在了解城堡的环境、外形构造的基础上，能发挥自己的想象，拼搭各类房屋建构。活动准备：各类积木，如：乐高、万能积木等；城堡ppt。活动过程：一、谈话导入海盐县万禄幼儿园特色课程建构1.师：小朋友，你们见过的城堡中，最喜欢哪一种？为什么？让幼儿了解游乐园中城堡的特征，鼓励幼儿大胆想象各种各样城堡的建构。2.引导幼儿回忆城堡的基本特征，并大胆讲述。二、了解各种各样的城堡1.播放ppt，让幼儿边看图边讲述。2.球形建筑城堡，提问：它的形状像什么？它有什么用？3.悬浮城堡，提问：为什么要这样造？留出下面的地方做什么？4.变色城堡（随着角度而改变颜色），提问：这样的城堡好看吗？为什么？三、幼儿建构，教师巡回指导1．幼儿分组，合作进行建构；2.教师提出要求：小朋友可以建构各种各样的城堡，如：圆形的、长方形的、空中的等等，但是搭建的时候动作要轻，不能影响别人。3.幼儿建构城堡，教师引导用拼插、架空等方式来建构。四、评价、小结1.师：我们的城堡搭好了，请小朋友们来介绍一下自己的作品；2.幼儿互相评价，教师小结。3.教师总结：我们的城堡真美丽！各种各样的城堡，让我们的乐园更丰富，真棒！活动花絮：9月的建构主题确立啦！我们要建构的是——我心中的乐园。游乐园我们小朋友去的最多了，想建构的东西有好多哦！那就让我们先来画个设计图吧！看！我们的建构设计图完工啦！有交错的过山车，有漂亮的旋转木马，有美丽的城堡，有激烈的碰碰车……让我们一起去把设计图变为现实吧！海盐县万禄幼儿园特色课程建构海盐县万禄幼儿园特色课程建构因为人数比较多，所以我们首先进行了分工。有的小朋友拆积木，有的小朋友分颜色，有的小朋友建构……大家都有自己的工作哦！摩天轮有点难啊！它是个圆形的、立体的。最最困难的是摩天轮是要能转动的！尝试了好多种方法，还研究了积木的说明书，最后终于让我们的摩天轮转起来啦！除了摩天轮，再搭个什么呢？啊，最喜欢坐旋转木马了，我们建构旋转木马吧！一匹匹可爱的小马，用我们的万能积木建构出来咯！海盐县万禄幼儿园特色课程建构“老师，我们女孩子最喜欢城堡了，让我们在游乐园里搭个美丽的城堡吧！”“恩，好啊！你们去建构吧！”“好，我们要搭一个最最漂亮的。”“城堡也是有很多种的哦！”“恩，是啊！我看见过圆形的城堡哦！很特别呢！”“那我们一起来搭一搭这个特别的圆形城堡吧！”“游乐园里还有很多好玩的，你们去搭一搭吧！”“我搭过山车。”“我搭海盗船。”“我要搭一个很恐怖的、很高的跳楼机。”“哇塞，你们都好厉害，期待你们的作品哦！”海盐县万禄幼儿园特色课程建构作品展示：海盗船把我...
