班主任工作总结高中范文在学生的高中学习阶段,学习任务重,学习压力大
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班主任工作总结高中篇一本学期,在学校领导的大力支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体发展良好
常规管理扎实有效,无重大恶性事件;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列
现将主要工作总结如下:一、本学期的主要工作(四个方面):1、狠抓常规管理
修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理
2、做好后进生转化工作
以极大的耐心投入到后进生的转化工作
采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生
3、探索成绩管理的有效途径
加强与授课教师联系;出版学习辅导报纸
4、文理分科的指导,但是效果不好
二、对工作的思考与建议1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题
冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势
建议政教处可以在事态高发期,如5、6月份,集中开展类似重庆“打黑”运动
2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题
以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分
可是受大环境的影响,他们坚持