大班十月份工作计划表【篇一:幼儿园大班十月份计划】篇一:大班10月份月计划大(4)班10月计划表制定教师:潘晓银篇二:幼儿园大班10月工作计划十月月工作计划篇三:幼儿园大班10月周计划10月工作计划班级:大班2012年10月第2周工作计划第3周工作计划第4周工作计划篇四:幼儿园大班上学期工作计划大班上学期工作计划潘璇瑜随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:本班幼儿有43名,男孩19名,女孩24名
通过短期观察,他们经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯
其他各方面的能力都有了不同水平的提高
他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒
大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定
社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌
能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好
对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高
平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃
但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高
语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长
部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心
有些家长缺少和老师交