第一部分职业生涯设计我的未来不是梦——我的教师职业生涯规划引言时间太瘦，指缝太宽；滔滔江水，急急流年。准备毕业论文才使我意识到四年的大学生活即将结束。毕业，意味着离开校园走上社会。这个人生十字路口的徘徊抉择，或许每个人都要面对，只是人们都在迟疑这一步该迈向哪儿呢？有这样一句话：地球要做的事是旋转；江河要做的事是奔流；那么青年要做的事就是前进。现代社会，人才的竞争日益激烈。合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。基于职业生涯规划的重要性，我尽量尝试着写一份自己的职业生涯计划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。1准确评估，认识自我1.1自我分析我是一个性格外向却略带传统的男生，负有责任心和耐心，乐于助人。做事认真，细心，踏实。能接纳他人的观点，善于学习，谦虚谨慎。平时与周围的人友好相处，态度温和与同学们交往融洽。适应能力强，具备良好的心理素质。中学的我对地理就无比爱好，受家人的影响，也喜爱教师这一职业。高考报志愿的时候我毫不犹豫的选择了地理教育专业，希望能圆我的梦。1.2职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找到一份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定能力，工作，我觉得就是要认真、努力、不要太计较个人回报，尤其是对于我这样的想成为一个人民教师的人来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必去计较太多，因而，我的职业价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做好手头的工作，知足常乐。1.3胜任能力由于自己真诚，因而，我相对来说更具有亲和力，这是我的最大的优势吧，加之自己的专业优势，因而，做一名地理教师的话，我能很好的利用自己的优势来展现自己，传授学生知识，教育他人，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能够很好的服务教育，服务学生，回馈社会。其次，我个人的业余爱好广泛，除了正常的工作外，我想，自己广泛的业余爱好也一定能为自己的职业增添一份精彩。至于自己的劣势，我认为自己最大的不足就是自己的一些胆量有待增加，缺少那种敢为天下先的魄力，我想自己应该多多的参加的各种社交活动，增加自己的社会实践，在各种活动中不断的自我提高，自己进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自己。1.4自我分析小结根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的职业，对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成功，职业是一生的事情，因而，首先必须选好真正适合自己的职业，之后，在以后的生活中，要不断的进步，不断的学习，不断的完善，具体而言，就是走好教师教育这条路，然后不停的提高自己的地理水平，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然，工作生活与日常普通生活必须协调好，身体将康也不容忽视，总而言之，认知自我，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。2环境分析，慎重选择2.1家庭环境分析我家住在农村，父母都是普通的农民，家里的经济状况虽然不是很贫困，但也不是很富裕，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习环境，自己考上了大学，家里人都很高兴，因为我他们的期望，他们其实也不是希望我能够做出什么很伟大的事情，他们只希望能够过的好好的，让后留在他们身边，所以，为了父母的考虑，也是自己内心本来的想法，留在本地，成为一名教师，是我最大的心愿。我要感谢我的爸爸妈妈，我以后也会好好的陪他们。2.2学校环境分析我所在的学校秉承“实”的校训和以“学生为中心”的办学理念，师资力量雄厚，文化底蕴深远，学习气氛浓厚。良好的学习氛围为自我提升创造了客观条件，学校优美的环境和良好的师资以及浓厚的学术氛围使我的素质得到了潜移默化的提高。在校期间我系统的学习了地理专业知识和教育理论知识及技能，为成为传道授业的教师打下了基础。2.3目标职业分析2.3.1岗位说明教师自古以来就是倍受人...
