注溪镇中心小学光盘行动简报[大全五篇]第一篇：注溪镇中心小学光盘行动简报注溪中心小学“光盘行动”，节约从我做起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，所谓光盘，就是用你的行动让食品浪费“减产”。4月6日全体教职工在多媒体教室观看了有关光盘行动的宣传视频并为开好本周五主题班会做准备。本次宣传的目的在于倡议勤俭节约，拒绝浪费。共创美好世界。今天不剩饭，从我做起，我是光盘族。自“光盘行动”开展以来，注溪镇中心小学以实际行动来响应这一号召，学校餐厅墙面、柱面都贴上了以“厉行节约不到剩饭剩菜”“节约光荣、浪费可耻”为主题的名言警句，提醒学生时时注意文明用餐、节约用餐。在“光盘行动”中，学生初步养成了文明就餐的好习惯。在就餐时主动排队打饭，不插队、不打闹行动践行“文明就餐”学生普遍能够吃多少打多少，不随意丢弃饭菜。此次活动的开展得到了老师和家长们的认可，都说孩子回到家吃饭比以前好很多不再随意浪费粮食了。这是一项长远而巨大的工程还需要有更多的倡导者和支持者，让我们一起努力，从我做起，从身边的每一件事做起。图为注溪镇中心小学学生在食堂就餐图为注溪镇中心小学学生下课后排队就餐第二篇：光盘行动简报“光盘行动”活动简报“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”有一种节约叫光盘，所谓光盘，就是用你的行动让食品浪费“减产”。9月28日在13级xxx班在班委的组织下集体观看了有关光盘行动的宣传视频。本次宣传的目的在于倡议勤俭节约，拒绝浪费。共创美好世界。从自我身边做起，宣传中华传统美德，勤俭节约，做到人人参与，形成人人节约粮食的风气，一起光盘行动。也让我们学习勤俭节约的美德，做一个有道德的大学生。同学们观看视频时的饱满热情让我们感受到光盘行动从身边做起的决心。“光盘行动”在这样的背景下诞生，我们见证第1页共4页了它的开始，但我们不希望看到它的“结束”，因为“光盘行动”所倡导的“节约意识”，是一场没有“时间截止点”的战役，只有开始、只有持续，没有结束。因为在任何时刻、任何地点，节约的意识都是不可或缺的。哪怕我们的生活水平提高了、哪怕我们的经济发展了，都不是我们浪费的理由，毕竟，钱是你自己的，资源却是全社会的，浪费资源无异于谋财害命。就当下而言，对“光盘行动”这种微公益，我们的确很难抱有积极幻想，为何呢。因为在现实的执行与操作中，必然会遭遇现实价值观的反弹。虽然“光盘行动”已经引发共鸣，但其很难成为集体行动却是可以料想的结局，因为很少有人愿意做“出头鸟”。所以，对“光盘行动”这样的微公益，的确需要制度浇灌。所谓“制度浇灌”，无疑就是让“浪费者”付出代价，如公款浪费入罪、私人浪费罚款等，这也早已是一些西方国家的“明规则”，我们完全可以接轨，唯有如此，“光盘行动”的“善念”才能从梦想照进现实。13级xxx班二〇一四年九月二十八日第三篇：光盘行动活动简报（推荐）简报第4期“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”餐桌文明体现着尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的中华民族传统美德。作为当代大学生要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动。20XX年4月11日星期四在班主任的主持下，我班在实验楼c栋405教室开展“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”的主题班会活动。倡议全体同学响应光盘行动，积极参与到响应光盘行动，拒绝餐饮浪费的活动中来。当前，同学们的餐饮消费仍存在不同程度的浪费现象，许多同学在班会上纷纷表示，自己在日常的餐饮消费中都存在不同程度上的浪费，这与厉行节约、艰苦奋斗的优良传统相悖。为贯彻厉行节约、反对浪费的精神，在全班同学中形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚，我班班委向全班同学发出“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”倡议：一、传承取之有度、饮食调理的中国饮食文化和中华民族第2页共4页爱物知恩、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。二、积极参与文明用餐“光盘行动”，提倡就餐打包剩饭剩菜，“光盘”离开，拒绝“舌尖上的浪费”。三、遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”的理性消费理念，增强勤俭节约意识。四、提倡使用...
