1/16第一单元：我们一家人第1课：读懂彼此的心1.你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?（见课本第2页）答:发生过,当时觉得比较委屈。这是因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法。2.问问长辈,请他们说说我们现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。（见课本第3页）答:言谈举止、行为表现方面更文明,更有礼貌了。家人与我们相处时觉得不能和我们更好地进行沟通。3.请描述一下你和父母的不同。（见课本第4页）答:在相貌、性格和爱好等方面都有所不同。4.你的妈妈会如何回应呢?（见课本第4页）答:去吧,路上小心,在别人家要有礼貌,懂规矩。5.从同学们的分享中,你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪些类似的爱。（见课本第5页）答:从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们无微不至的爱;在自己家中,父母经常在生活上关心自己、在学习上严格要求自己。6.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采取什么样的态度和做法?（见课本第6页）答:如我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护,然后站在家人的角度想一想。7.不同的态度和处理办法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?（见课本第6页）2/16答:可能产生的后果:①我会跟他们争吵，直至把事情说清楚。这样做有时会更加激化矛盾，事情得不到很好的解决。②我不会和他们争吵，也不会说过分的话,这样做双方都能平心静气,有利于矛盾的处理。③我不会和他们争吵，他们说我就听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样做不会解决任何矛盾,反而会激化矛盾,使矛盾得不到正确的处理。④我会让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。这样做也是解决矛盾的一种方法,有利于缓和当时的紧张气氛,避免矛盾激化。⑤我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉,再商量解决的办法。这样做可以使矛盾得到及时的解决,使双方都冷静下来思考问题,也更容易取得父母的理解。我会选择第五种方法,这样更容易取得家人的谅解。8.你经常和家人聊哪些话题?（见课本第7页）答:比如自己有哪些好朋友;在学习上有哪些不足;自己需要父母哪些帮助等。9.他们是如何发现自己父母的闪光点的?（见课本第9页）答:通过观察父母的工作环境,通过和父母单位的同事交谈时发现。第2课：让我们的家更美好1.从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处。（见课本第10页答:从不同的家庭责任单中,我发现每个人在家中所做的事情大都相同,都在帮助家长做一些力所能及的事情。2.你能做到自理、自立的具体表现有哪些?家长希望你能自理、自立的方面有哪些?通过比较,你获得了哪些启示?想想今后还可在哪些方面有提高。（见课本第11页）答:我的表现:自己收拾房间;自己完成作业;自己洗衣服、整理衣物;自己按作息规律生活。家长希望我能自理、自立的方面:思想上日渐成熟;在自理、自立方面有比较大的进步;更加懂得理解父母;等等。启示:自己的进步与父母的期望还有很大的差距。3/16今后需提高的方面:在学习上更加严格要求自己；在生活上帮助、体贴父母3.面对家庭的变化,我们还需要作哪些准备、哪些考虑?该如何去适应?（见课本第12页）答:面对家庭的变化,我们要作承担责任的准备,考虑到应该为家长做些事情,如一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。四、我可以做些什么……（见课本第13页）答:妈妈下班后:我会帮妈妈倒一杯热水,给妈妈捶捶背,主动关心她爸爸下班后:我会及时把饭菜热好,让爸爸吃上可口的饭菜,还会主动帮他拿替换的衣服,通过细微的小事帮助爸爸减轻疲劳。奶奶回家后:我会和奶奶说一些在学校发生的有趣的小故事,给奶奶读一段新闻,当奶奶的小帮手,尽量减轻眼部手术给奶奶带来的痛苦。5.当父母意见不一致,都希望你支持他们时,你会怎样处理?（见课本第14页）答:当家人意见不一致时,多用一些商量的语气;及时体察父母的心情,多做解释,努力得到他们的理解;说出自己的感受、心情;发挥...
