《社会统计与计算机应用》——计算机在社会学中的应用部分实验指导书任课教师：张翠娥应用专业：社会学、社会工作实验学时：302005年上机实验一认识SPSS一、实验目的通过本次实验，了解SPSS的基本特征、结构、运行模式、主要窗口等，对SPSS有一个浅层次的综合认识。二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.打开SPSS的基本方法2.打开文件、保存文件3.认识各种窗口类型4.练习系统参数设置五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗、结果输出窗、帮助窗口、图表编辑窗、语句编辑窗4.练习系统参数设置5.关闭SPSS，关机七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导老师。3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导老师和实验室管理人员同意，禁止使用软盘与移动硬盘。4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导老师或实验室管理人员同意。5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。八、上机作业1.学习掌握spss打开与关闭的各种方法以及各种spss文件类型的打开与保存方法。2.打开spss5种类型的窗口，认识窗口特征及其功能。3.熟悉spss系统参数设置的影响，了解spss系统参数设置的基本方法。4.任选一个菜单中的命令，试用Help获得英文帮助，熟悉获得帮助的操作。5.熟悉SPSS10个主菜单下面的基本命令。上机实验二SPSS基本运行程序一、实验目的通过本次实验，要求掌握SPSS的基本运行程序，熟悉基本的编码方法、了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法。二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.问卷编码2.录入数据3.保存数据文件4.编辑数据文件五、实验学时2学时六、实验方法与步骤1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗4.对一份给出的问卷进行编码和变量定义5.按要求录入数据6.联系基本的数据修改编辑方法7.保存数据文件8.关闭SPSS，关机。七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导老师。3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导老师和实验室管理人员同意，禁止使用软盘与移动硬盘。4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导老师或实验室管理人员同意。5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。八、上机作业一、试对以下问卷进行编码，并录入所选择的答案（加下划线为所选的答案）。农户基本经营状况调查1．家庭人口状况总人口其中男性女性劳动力就学人口65岁以上或病残丧失劳动力人口532311家庭户性质：①本地户②外来户（迁入年份：_________）２．就业类型：①纯农户②非农户③农兼非④非兼农⑤未就业离开农业已有__________年3．纯农就业者情况经营范围经营项目安排的依据是生产中遇到难题时通常是产品去向产品出售渠道1．种植业2．养殖业3．林业4．其他1．自家需要2．凭习惯3．随大流4．合同订单5．去年市场行情6.分析当年市场行情7．政府命令8．其它1．找当地农技人员2．自己找资料学习摸索3．请教有经验的农民4．听天由命5．电视、农技杂志等媒体6.其他1．自己消费2.小部分出售（％）3．大部分出售（％）4．全部出售（要针对该农户主要产品问答，调查员作记录）1．按合同交货2．卖给加工企业3．卖给商贩4．委托出售5．自己零售6．批发市场7.其他4．兼业者从事非农产业情况家里有1人参加非农劳动，是否壮劳力？①是②否业务范围①工业②建筑业③运输④仓储⑤餐饮业⑥社会服务业⑦其他工作年数5年，(按整数算，超过半年算一年)投入时间大约占全年工作时间的％70%收入大约占全年总收入的％_______90%______5．是否拥有下列生产工具及设施（如有，在该栏中划√）耕牛拖拉机抽水机收割机冬暖式大棚汽车其它大型农具（）√自家还是合伙购买或租用？1说明：自家购买为1，合伙2，租用36．是否拥有下列消费品及生活设施（如有，在该栏中划√）...
