弘扬中华文化你读我唱（读书节小品）古桐：(朗诵）明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年？周星星：Please！Stop！今昔是何年，今昔世界末日了我说老古董同学你怎么还没学会点儿与时俱进呀！我们是新新人类，走的是欢型路线，现在流行读新体诗，（啃啃。。）轻轻的我走了，正如我轻轻的来。跟上时代的步伐哦~古桐：时代的步伐，哼！哪个新新人类不是爹娘生爹娘养的！周星星：Sowhat？古桐：（停顿，冷静的说）周星星，我们应该热爱我们浩瀚的母亲，我们的祖先，所以，我们要热爱祖先写的古体诗。星星，你说是吗？周星星：尊孝悌之义是一定要有的，可爱妈咪和读新体诗是—八竿子打不着的两码子事儿！新体诗多好呀，要情调有情调，要调情有调情的。哪像古体诗，一句ILoveYou还能扯到城彼垝垣泣涕连连的，憋死我了！古桐：哼！你懂什么呀，你那叫什么。。周星星：我这叫。。郑元芳：OhMyGad!Please！Stop！是第三次世界大战让你们爆发了还是你们让第三次世界大战爆发了呀，我看你们是在落实低碳生活是吧，这不用炸弹也能把教学楼直接给轰了！古桐：元芳姐，你快来看这个得鱼忘筌的负心汉！古体诗可是历史宝物呀，怎么能忘了呢！周星星：元芳，你别听他的，这哪儿跟哪儿呀！（转向1）说你是老古董吧你还总第1页共6页1弘扬中华文化想装嫩，这古体诗蕴意就是这样“一般人它都是不告诉的”何宇：对对对。你读到最后低头思思，举头望望（配点儿动作）你都还不知道它是嘛意思（东北味儿）。咱新体诗多好呀，一读说的嘛咱地球人都知道（东北味儿）！郑缘芳：停停，我脑袋你都被你们绞成浆糊了，我去叫大伙过来调停吧！古桐：看吧，周星星，瞧你那泼猴儿样儿，把咱人见人爱，花见花开，鸟见鸟呆，风靡万千号称少男杀手的缘芳姐都气走了！周星星：你个老古董还好意思说，要不是你的那些歪理论……（不用说完）（元芳领着四名同学急匆匆的赶来想帮忙劝导）元芳：快快快，大家都快来劝劝，瞧他们两只人都快君子动手不动口了！古桐周星星，你们各自保持冷静，放心，我会还你们一个公道的！（转身向劝架四人）事情是这样的，星星何宇爱新体诗古桐爱古体诗，他们各自爱得（唱）“死了都要爱不淋漓尽致不痛快”，这不，就开战了。（古桐何宇周星星相视“哼”一声，互相瞧不上眼）何毕：我觉得新体诗挺好的呀，我站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。哇，我多幸福呀，装饰了别人的梦。。钟中：我说何毕同学，你能别那么自恋么，瞧你那傻样儿，一看就只能装饰得了别人的噩梦。我觉得古体诗更好，读起来仄仄平平仄仄平的，就像我晚上的呼噜声，（可以学一下）多有韵律呀！何毕：说的好说的妙说得呱呱叫，钟中同学，你是不知道你那不知天高地厚的呼噜是装饰了多少室友的噩梦，也对，用来比喻你的古体诗倒也挺搭。元芳：Ohmyladygad！我这不是在雪中送冰淇淋火中投麻辣烫么。不行不行，第2页共6页2弘扬中华文化我得去找达马老师救救急（元芳说这话时，其他争吵声变远，知道缘芳说完跑下台）钟中：老古董别担心，我挺你，咱五粮液在地窖里埋得久才显珍贵，你们这群刚酿出来的散酒少在这儿招摇过市。周星星：说咱新体诗散酒，你们还是那埋藏了几千年的干尸呢（形象比喻。。）吓死人了。。何宇：就是人放千年就是你们那样（四人一起开吵，马麻老师入场）马老师：同学们，看见你们如此青春有活力老师我深表感动，同时，当老师知道你们对我们中国文学如此热爱，老师也非常，，，及其，，，十分……同学们（很大声）！！！（马老师说这话时同学们继续吵，知道老师大吼）啃啃，亲爱的同学们，请大家先不要激动，激动伤身啊。你们的争吵原因，通过郑元芳同学我已经了解了。这样吧，咱们现在立刻来次朗诵比赛，拿出你们对中国文学的热爱，谁的爱更热烈，那么，他们就是今天的赢家，同学们，你们说这样好不好？大家一起：好，老师开始吧！马麻：好，各就各位，我宣布古体诗PK新体诗现在开始！古桐钟中：我们先来！（啃啃）一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。第3页共6页3弘扬中华文化一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉...
