一、社会实践选题与方案设计1、选题:大学生网络社交2、选题目的意义:加强校园网络文化建设,引导大学生进行科学健康的网络社交
3、方案设计(1)研究思路确定主题——运用各种工具查找资料——问卷调查——整理数据——总结归纳
(2)研究方法网络工具文献参考学校问卷调查(3)时间安排5月17-5月20日搜集资料(书籍,网上)设计问卷,5月21-5月22日发放及回收问卷5月23-5月25日分析与总结
(4)参考文献王玉鹏赵苗淼吴永《中国科技信息》2008第23期杨冬鹤《中国科技信息》2009第13期张红薇《河南社会科学》2007第5期唐·泰普斯科特
数字化成长——《网络世代的生活主张》(陈晓开等译)[M]
大连:东北财经大学出版社,2003二、社会实践报告内容社会化网络交往是以现实的人际关系为基础的网络交往,是网络交往随着互联网发展产生的交往形式
社会化网络的出现,诞生了以此为基础的新的交往方式,社会化网络交往
互联网技术突破了时间和空间的限制,为人们的交往提供了一种新的方式即网络交往
网络交往由于其快速、便捷、廉价等优点,迅速成为了大学生人际交往的重要方式
信息时代要求大学生具备辨别分析有价值的信息同时,要具备收集信息、发布信息的网络能力
适当的、合理的网络交往对大学生的学习、生活的发展是很有益处的
大学生是社会化网络的最主要使用群体,也是社会化网络交往的主要用户,本文通过对大学生使用社会化网络进行交往为研究内容,了解大学生社会化网络交往现状,并对大学生网络交往的现状调查与分析
(1)大学生网络交往的现状调查与分析当今社会,信息网络世界愈来愈成为大学生精神生活中的一个重要方面
由于网络世界全新的人际互动模式,导致大学生在人际交往等方面发生深刻变化,产生了一种全新人际关系
这种全新的人际关系对大学生的社会适应能力和人际交往能力的培养,以及世界观、人生观、价值观、道德观的形成,都会产生