第4讲碳、硅及无机非金属材料[课程标准]1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解碳、硅及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响
2.结合实例认识碳、硅及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化,认识物质及其转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要价值
3.能借助国家关于安全生产、环境保护、食品安全、药物开发等方面的法律法规分析与化学有关的社会热点问题
考点一碳及其重要化合物1.碳单质:存在形式有金刚石、石墨、无定形碳、足球烯等,它们互为同素异形体
[点拨]①碳单质的结构不同导致物理性质不同,但化学性质相似
②同素异形体之间的转化是化学变化,但不是氧化还原反应
2.碳的氧化物(CO、CO2)的比较COCO2物理性质无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水无色、无味的气体,密度比空气大,可溶于水(溶解度小)毒性有毒(易结合血红蛋白)无毒(温室效应)化学性质还原性可燃性,还原氧化铁—氧化性—①与炽热的木炭反应②Mg在CO2中燃烧与水反应—CO2+H2OH2CO3与碱反应(石灰水)—Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O(检验CO2)相互转化CO2C,△①O2;②CuOCO用途燃料、冶炼金属灭火、制汽水、植物肥料、化工原料等3
碳酸(H2CO3):弱酸、不稳定
碳酸只能存在于水中,在水中与CO2共存,因此常把CO2+H2O当碳酸用
4.碳酸的正盐和酸式盐的比较正盐(CO2-3)酸式盐(HCO-3)溶解性只有钾、钠、铵盐可溶一般都可溶热稳定性正盐>酸式盐溶液(同浓度)pH(同温度)正盐>酸式盐相互转化CO2-3①CO2+H2O;②H+OH-HCO-31.(2021·济宁一模)平昌冬奥会“北京8分钟”主创团队用石墨烯制作了-20℃能发热4h的智能服饰;用铝合金管材和碳纤维制作了高2
35m、重量仅