cccc活动一：法律与宪法的关系、通过前一课的学习，生活中的搜寻，我们发现了很多生活中的法律，谁来说一说
、生活中的法律真多，我们来比一比
、生活中的法律那么多，它们是杂乱无章的吗
总结：这些法律组成了我国法律家族，有的法律是地方法律，有的是行政法规，有的是普通法律
不同效力的法律，共同构成了金字塔式的法律体系
、总结：宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶
根据宪法，立法机关可以制定很多法律
、指名交流、学生赛读、交流，得出结论、根据例子，进一步理解
、情境模拟剧：（随机板书）此环节意在从学生生活入手，激发学生的兴趣，帮助学生初步树立法律的意识
再通过具体法律的了解，引出宪法的独特地位和作用，为理解宪法是国家的根本大法奠定基础
活动二：宪法具有最高法律效力、阅读书上活动园内容、小结：宪法是“母法”，普通法律是“子法”
宪法是法律中的法律
、出示“宪法是国家的总章程，规定国家和社会中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容
”、案例分析三博士上书要求废止《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》、总结：任何法律不得与宪法相抵触、小故事《宪法修正案里一个逗号的删改》、宪法与普通法律制定和修改程序的对比表、总结：宪法的制定和修改比普通法律更为严格
、小结：宪法具有最高法律效力、找到共同点，说说感受、在图表中具体感受宪法与普通法律的关系，区别
、小组讨论，发表看法、阅读后，说说感悟
、对比，说说此表说明了什么问题
通过时事材料展示，问题设计，材料对比，知识拓展，引导学生逐步发现问题，探讨问题，通过学生的自主学习来明白任何法律不得与宪法相抵触，理解宪法的制定和修改比普通法律更为严格从而找到宪法具有最高法律效力的原因
活动三：宪法与我们的生活、宪法规定的都是国家生活中的根本问题，是不是离我们普通人太遥远，和我们毫不相干
、小结：宪法就在我们身边，和每个人的生活息息相
