二年级国防教育教案第一课时：我国的行政区划教学目标1、了解祖国的版图，知道我国有34个省级行政区。2、激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想情感。教学流程：、tri、/.、J_L、―r一、课前讲话：1、回忆幼儿歌曲《娃哈哈》，并唱一唱。2、配乐欣赏祖国各地的风景。（背景音乐：《娃哈哈》）二、认一认我国行政图1、你了解我们美丽的祖国吗？（学生说。）2、我们祖国不仅美丽，而且面积非常的大。（出示《中国行政图》）说说它像什么？（像公鸡。教师指地图，生先后答：鸡的头部，鸡脖子，鸡尾巴，鸡肚子，鸡脚。）3、了解祖国面积的大小。（课件）4、为了便于管理，祖国分成了不同的区域。（课件）（1）师生一起数数有几个行政区。（2）分类数一数。（3）揭示课题。三、了解我国行政区1、这34个行政区就像祖国妈妈的34个孩子，这节课我们一起来找找祖国妈妈的这34个孩子，跟他们交交朋友。2、师生合作找：家乡山东省、我国最北端、最南端、最西端所在的省级行政区。3、小组合作找：自己最感兴趣的两个省级行政区，并在小组内交流自己收集的有关资料。4、小组汇报四、熟悉我国的行政区比一比：我也棒1、找出我过最大的省和最小的省，并说出他们的位臵。2、说出与是山东省相邻的省份。3、一分钟内记住自己最感兴趣的10个行政区。五、拼一拼我国行政图1、师生合作拼出我国行政图。2、小组合作拼出我国行政图。六、课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获？第二课时：香港和澳门一、活动目标与说明通过在中国版图上找一找，然后说一说，让学生知道我国有34个省级行政区，大致了解他们的方位，初步学会读地图，会找到相关的省。让学生感受祖国的地大物博。二、活动准备教师：课件、地图。学生：课前看看中国地图，了解相关知识。准备拼图活动过程一、初步认识中国版图1．课件出示：中国地图讨论：中国地图的形状象什么？2．课件出示：世界地图我国位于世界七大洲中的亚洲的东部、太平洋的西岸。3．讨论：这只雄鸡到底有多大？对于祖国妈妈，你还有其他方面的了解吗？如有多少人口？有多少民族？这节课咱们就来了解祖国妈妈的行政区划分。二、寻找祖国妈妈的34个“孩子”1．课件出示：中国行政区图江苏省地图2．在图上找出江苏省，扬州市。3．出示中国地图的拼图模板，找出与江苏省相邻的省、直辖市。（学生找，个别汇报）4．请同学们在版图模板上找到三个直辖市，分别是北京、天津、重庆，并取下模块读读他们的名字。5．找出祖国最北和最南边的省。6．找出五个自治区，读一读他们的名字。（新疆自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）7．学生分组合作，找出其他25个省级行政区数一数、认一认、比一比。8．特别介绍：香港和澳门特别行政区。9．特别介绍：台湾省也是我们祖国不可分割的一部分，我们祝愿他早日回到祖国妈妈的怀抱。欣赏一下美丽的台湾。放录像。10．总结：我国有两个特别行政区，三个直辖市，五个自治区，二十四个省。三、通过拼图游戏熟悉版图1．做一次“拼图”竞赛游戏，请同学们把祖国大陆完整的版图拼出来。2．播放《爱我中华》，在歌声中进行拼图比赛。3．总结：我们伟大的祖国就是由这34个大小不一、形状各异的行政区组成的，他们就像祖国妈妈的34个孩子，缺了谁，祖国大家庭都不完整。我们相信台湾在不久的将来也一定会回到祖国妈妈的怀抱。四、欣赏祖国风光，激发感情1．对祖国妈妈说说心里话。2．一起歌唱我们伟大的祖国，祝愿她更加繁荣富强。课件播放歌曲《歌唱祖国》，配祖国风光视频。第三课时：祖国的宝岛台湾教学目标：1.知道台湾的地理位臵，了解台湾的美丽和富饶，以及开发台湾的历史。2.培养学生收集资料，整理资料的能力。3.通过文字资料及图片激发学生热爱台湾的思想感情。教学重难点：1.了解台湾的美丽和富饶。2.培养学生整理资料的能力。教学过程：（一）歌曲导入，激发兴趣师：我们班有个百灵鸟，她的歌声美妙动听，你们想不想听。请听韩晓彤带来的一首《月亮船》，同学们边听边记下歌曲中介绍了哪些旅游名胜？生：日月潭、阿里山师：它们来自中国的那个省？生：台湾省。师：俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上，有...
