2022《水果店》中班数学教案《水果店》中班数学教案作为一位无私奉献的人民老师，往往须要进行教案编写工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件
我们该怎么去写教案呢
以下是我收集整理的《水果店》中班数学教案，希望能够帮助到大家
《水果店》中班数学教案1活动目标：第1页共15页1、在开水果店的过程中感知"8"以内数的实际意义
2、了解吃水果对身体有益
3、培育幼儿比较和推断的实力
4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣
5、引发幼儿学习的爱好
活动打算：1、水果拼图(数点对应)2、各类水果树、水果等3、货架：(分别贴上随意排列的各种图形)第2页共15页4、灯笼若干(红、黄、绿、蓝)活动过程：一、导入活动：1、妈妈要开店了，猜猜要开一家什么店
2、拼图嬉戏，知道要开水果店
(要求幼儿数点对应)3、说说为什么要开水果店
师小结：因为夏天水果的品种特别多，而且养分又好，人人都爱吃，有利于身体的成长，所以要开水果店
二、买水果请幼儿买水果，说说、讲讲、数数自己买了些什么水第3页共15页果，它是怎样的
三、送货1、幼儿把自己买的水果送到货架上
(引导幼儿物物对应，不受颜色、形态、排列的影响，只要数量相同就送对了，了解不同方法的对应
)2、每组检查，帮助订正
师小结：让幼儿知道尽管标记与标记排列的依次不同，但是数量相同也能够交挚友
四：挂灯笼1、请幼儿说说新店开张怎么庆祝
(幼儿自由探讨)第4页共15页2、幼儿挂灯笼(要求幼儿必需看清晰标记上的颜色、数量、数字进行对应)3、参观灯笼，引导幼儿发觉灯笼有规律地排列
五、延长活动：妈妈的水果店开张了，我们一起去品尝水果
教学反思：数学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是第5页共15页那么简单
