Myparents课题Myparents课型课时教学目标1、帮助学生学习Lookandlearn中表示职业的单词
2、结合学过的句型Thisis…让学生通过介绍家人的职业来巩固和运用所学的单词
教学重点与难点Busdriverdoctorfiremannurseteacher教学方法与手段重复操练,小组合作教师行为学生行为课堂变化及处理主要环节的效果1Pre-taskpreparations1、出示Listenandenjoy的图片,播放儿歌录音,让学生猜一猜儿歌大意
然后请学生跟着录音朗读
2.出示Listenandenjoy的儿歌和图片,请学生仔细看图认真听录音,接着教师指着图片提问,引出单词fireman
1)Lookatthepeopleinthepicture
Aretheyhappy
3)Whatcantheydo
4)Whocanhelpthem
While-taskprocedures1.出示Lookandlearn中单词busdriver,doctor,fireman,nurse,teacher的卡片,要求学生跟读和拼读单词
T:(showtheflashcardfordoctor)Doctor,D_O-C-T-O-R,doctor
(pointtoyourmotherinthefamilytree)Whoisshe
T:Issheanurse
2.出示一个大家庭的合影,逐个介绍家庭成员,边介绍边请学生回答问题
T:Look
Thisis…,sfamily
hasabigfamily
Therearesevenpeopleinhis/herfamily
Thisishis/herfather
He'stallandstrong
Heworksinaschool
Helikeshisstudentsverymuch
Whatdoeshedo