人教新起点四年级英语上册教案Unit3HavingfunLesson13(1课时)课前准备：图片，录音磁带教学内容:单词：gotoconcerts,gotothemovies,playLagos,drivebumpercars,dopuzzles。句型：Doyouliketo…？Iliketo….”教学目标:1四会掌握与娱乐活动有关的五个词组。2能听懂并会运用句型：Doyouliketo…?来询问别人是否喜欢某种娱乐活动。并能用：Yes,Ido./No,Idon’t.来回答。同时学会表述自己喜欢的娱乐活动。教学重点：掌握词组：gotoconcerts,gotothemovies,playLagos,drivebumpercars,dopuzzles等。能熟练运用：Doyouliketo…？Yes,Ido./No,Idon’t.等句型，并能根据实际情况来问答。教学难点：掌握与娱乐活动有关的五个词组的读音以及表述自己喜欢的活动。教学过程：1.热身及复习:Freetalk:What’stheweatherlike?Whatdoyoudoafterschool?What’syourfavoritefood/color/sport/toy?2.导入及新授:（1）Tudoryouknowmyfavoritetoy?myfavoritetoyisthepuzzle。出示puzzle.让学生玩puzzle玩具，领读生词、词组dopuzzle,Iliketodopuzzles.问学生：Whydoyoulikepuzzles?学生说出不同的原因。（2）T:Ilikepuzzles,IalsolikeLagos,教学生说单词及词组：playLagos（3）T:WhatcanyoumakewiththeLagos?IcanmakeacarwithLagos.Canyoudriveacar?Ican’t,butIcandriveabumpercar.（4）T:Oh,I’mtired．Areyoutired?Let’shavearest,let’slistentosomemusic.Wherecanyoulistentothemusic?Youcanlistentothemusicintheconcert.let’sgototheconcerts,ok?1(5)Intheconcerthallwecanlistentothemusic,andalsowecanseemovies,doyoulikemovies?Whichmoviestardoyoulike?doyouliketogotothemovies?3.操练及巩固：学生齐读生词及词组，做小组及时问答比赛。4.家庭作业:(1)听音跟读课文。(2)抄写词组各一行：gotoconcerts,gotothemovies,playLagos,drivebumpercars,dopuzzles。5.板书设计：Unit3HavingFunLesson13.Iliketo….…likesto….gotoconcertsgotothemoviesdrivebumpercarsdopuzzlesplayLagosDoyouliketo…?Yes,Ido.Ialsolike…No,Idon’t.Ilike…6.课后回顾：Lesson14(1课时)课前准备：图片，录音磁带教学内容:有关对某项活动看法的表达方式。教学目标:1.掌握与看法有关的三个词和一个词组。能询问别人做什么事好玩并获得快乐，并能表达自己对某项活动看法。2.逐步培养学生用完整的语句表达思想的能力和意识。教学重点：掌握单词：playcomputergames,because,boring,exciting,cool,justso-so等。能询问别人做什么事好玩并获得快乐，并能表达自己对某项活动看法。教学难点：用完整的语句表达对某项活动的看法。2教学过程：1.热身及复习:复习：gotoconcerts,gotothemovies,playLagos,drivebumpercars,dopuzzlesIliketo….ButIdon’tliketo….Doyouliketo…?Yes,Ido./No,Idon’t.2.导入及新授:（1）T：WhatdoIliketodo?(教师做动作，学生来猜。)S1:Doyouliketogotoconcerts?T:Yes,Ido.Becauseit’sinteresting.Doyouliketogotoconcerts?S2:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Why?S2:Becauseit’sfun./it’sboring.(boring,exciting,cool,justso-so)（2）听音连线：Yoyo:Binbin,doyouliketodopuzzles?Binbin:No,Idon’t.Yoyo:Why?Binbin:Becauseit’sboring.Joy:Lily,doyouliketoplaycomputergames?Lily:No,Idon’t.Joy:Why?Lily:Becausethey’rejustso-so.Dave:Lucy,whatdoyoudoforfun?Lucy:Iliketogotoconcerts.Dave:Why?Lucy:Becauseit’scool!Andy:Bill,whatdoyoudoforfunafterschool?Bill:Iliketogotothemoviesbecauseit’sexciting.（先让学生看图说词组，然后听音连线，最后核对答案。）（3）补全句子：（在学会歌谣，对话的基础上，先让学生观察思考，让学生独立完成，并朗读自己填好的短句。再根据实际情况完成，最后汇报。）33.操练及巩固：T:Whatdoyoudoforfun?S3:Iliketodrivebumpercars..T:Why?S3:Becauseit’sexciting.Whataboutyou?T:Iliketogotoconcerts.It’sinteresting.Ialsoliketogotothemovies.It’sexciting.(同桌互问，小组竞赛，看谁说得又对又快。)4.家庭作业:抄写单词各一行：playcomputergames,because,boring,exciting,cool,justso-so。抄写所学对话。5.板书设计：Unit3HavingFunLesson14Whatdoyoudoforfun?Iliketoplaycomputergames.Why?Becauseit’s….excitingcooljustso-soboring6.课后回顾：4
