闽教版四年级英语上册教案Unit3NumbersLesson5教学目标:(一)知识目标1
听懂会说onetwenty英文单词2
听懂会说who’sondutytoday
Number___andnumber____
Who’snumber___
(二)能力目标1
能用英文数数2
用英文做简单的数字询问
(三)情感目标1
让学生对英语感兴趣并喜欢学英语2
引导学生得有正确的金钱观,从小培养其理财意思教学重难点:1
正确拼读one~twenty2
听懂会说who’sondutytoday
Number___andnumber____
Who’snumber___
特别注重thirteen–thirtyfourteen-fortyfifteen–fifty…
十几与几十的发音区别
教具准备:磁带,挂图,单词卡、句型卡片
教学过程:一、Warmingup1
Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls
Let’schantonduty
Who’sondutytoday
从而引出课文,让学生用Number___and___number
Reviewonetwothreefourfivesixseveneightnineten--1--用句型I’minClass___Grade___
进行onebyone游戏
二、PresentationandPracticeT:TodaywewilllearnUnitSchoo3Lesson5
1.eleven~twenty单词跟读操练-teen是后缀,表示“十”,构成从十三道十九的数字一部分-ty也是后缀,构成“十的倍数”的数词
Turntopage21,saythenumbersoftherunnersSaythenumbersoftheplayers3
Playagame:ask,answera