广州版四年级英语上册教案MODULE1CLOTHESUNIT3Let'sGoFurther课题名称：workbook教学内容：复习、练习课教学目标：复习内容1．关于衣服的单词。2．购物用语。3．由whose提问的问句及其回答。教学重、难点：1．购物用语的复习。2．由whose提问的问句及其回答。教学媒体录音带教学过程：1．复习衣服的单词（1）记忆已学的服饰类单词。（2）猜图游戏。2．复习whose的句型。（1）看图说句子：Whose…is/are…?It’s/They’re…（2）同位操练句子。3．复习购物用语。（1）学生说出已学的购物用语。（2）创设情景，学生自编对话。4．学习Let’sGoFurther（1）听录音，理解课文内容。（2）跟读课文。5.布置作业（1）听读已学的课文。（2）《活动手册》板书设计练习题对答案教学反思本单元的数字、衣服类单词较多，刚开学不久学生还懒于记忆单词，人名所有格和复数的表示法容易混淆。Whose与who’s的区别与应用有待巩固。1
