同步器拆装与检测教案VIP免费

实践教学教案用纸课程名称汽车维修技能综合训练实训：《同步器的拆装与检测》规范操作讲解审批签字授课时数6授课班级汽考15301-4班授课方法实训授课日期2018年月日第周第课日教学目的1•掌握冋步器的拆装：按照维修手册工艺拆装，包括第二轴螺母的拆卸、五档冋步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等，做到熟练无误。2•明确工具及量具选择：合理选择工具、量具等。3•会规范使用塞尺测量并进行记录。4.能规范安全操作。教学重点和难点(1)能规范安全的对同步器进行拆装；(2)能规范安全的对同步器锁环间隙进行检测。课、八刖准备(1)学生人，分4个工位。(2)教学设备：爱丽舍1.6L手动变速箱4台。(3)工具的准备：二轴固定螺母、中号棘轮扳手、中号短接杆、中转大接头、锁销冲头、中号拉拔器、手锤、塞尺、一字起、十字起、13mm套筒、14mm套筒。各4套。(4)其他：抹布、齿轮油；操作台干净整洁。教学组织与工位分配(1)整队，清点人数。(2)实习场地的安全和纪律要求。(3)布置课题内容和要求。(4)工位分配：每工位8位学生，余位插入第组。(5)工具分配：每个工位一套。说明教案用纸附页提要教学内容、方法和过程附记老师讲解老师规范操作，边操作边讲解，可让学生拍视频。一、项目介绍同步器拆装与检测，按照“5S”管理要求；要求合理选择工具和量具，完成爱丽舍1.6L手动变速箱五档同步器的拆装与检测。包括现场分50分和考卷分40分，合计90分。1•同步器的拆装：按照维修手册工艺拆装，包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等，做到熟练无误。2.工具及量具选择：合理选择工具、量具等。3.记录：规范使用塞尺测量并进行记录。4.规范安全操作。5.考试时间：30分钟二、工、量具的选择及正确使用要求：考试的过程中能争取进行工具的清点、并能正确写出需要使用的工具的名称；会对塞尺进行校准；会对设备进行型号确认。注意事项：（1）清点工具要全面，书写名称要规范；（2）填写要规范认真；（3）数塞尺的片数时要准确。三、清洁要求：（1）清洁要彻底规范，不能走形式。（2）用过的工具、拆下的零件都要进行清洁。四、规范拆卸三角盖要求：（1）未使用短接杆扣2分；（2）未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣2分；（3）螺栓未分两次拆卸的扣2分；（4）未取下密封垫圈检查扣2分，检查不彻底1分；（5）未检查三角盖的扣2分。五、规范拆卸五档拨叉定位销要求：（1）定位销掉地扣2分；（2）定位销未放入零件盒扣1分；（3）未清洁零件扣2分；清洁不彻底扣1分。六、规范拆卸二轴锁紧螺母要求：（1）不会或者未能正确挂两个档位扣3分；（2）未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣2分；（3）二轴锁紧螺母未放入零件盒扣1分。七、规范拆卸五档同步器拨叉、同步器、五档从动齿轮要求：（1）未使用拉马扣2分，拉马使用不规范扣1分；（2）零件掉落扣2分；（4）未取下滚针轴承扣2分。八、规范测量五档同步器锁环和五档从动齿轮之间的间隙要求：（1）不能正确使用塞尺测量扣3分；（2）测量方法不正确每次扣2分。测量名称数据名称\\同步器锁环和从动齿轮间隙测量测量（单位：mm）第一次测量数值第二次测量数值标准间隙0.70〜1.50mm,使用极限为0.50mm。维修建议九、装配与检测步骤：（1）装复同步器及五档从动齿轮；（2）装复二轴固定锁紧螺母；（3）装复三角盖。要求：（1）装配方法不正确，每处扣1分；（2）装配后不换挡检测，扣2分；（3）由于装配原因导致返工，扣2分。十、安全文明生产要求：（1）造成人身、设备重大事故，或恶意顶撞考官、严重扰乱考场秩序，立即终止考试，扣8分；（2）工量具与零件混放、或摆放凌乱，每次每处扣2分；（3）每次拆卸的零件未清洁扣2分；清洁不彻底扣1分；（4）异物洒落在地面或零部件表面未及时清理，每次扣2分；（5）竣工后未清理工量具、考核工位，扣2分；（6）不服从考官、出言不逊，每次扣2分。十一、结束讲评、回答学生提问十二、作业写出《同步器拆装与检测》项目的操作步骤和注意事项。十三、课后反思实践教学教案用纸课程名称汽车维修技能综合训练实训：《同步器的拆装与检测》训练审批签字授课时数6授课班级汽考15301-4班授课方法实训授课日期...