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同步器拆装与检测教案VIP免费

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实践教学教案用纸课程名称汽车维修技能综合训练实训:《同步器的拆装与检测》规范操作讲解审批签字授课时数6授课班级汽考15301-4班授课方法实训授课日期2018年月日第周第课日教学目的1•掌握冋步器的拆装:按照维修手册工艺拆装,包括第二轴螺母的拆卸、五档冋步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等,做到熟练无误。2•明确工具及量具选择:合理选择工具、量具等。3•会规范使用塞尺测量并进行记录。4.能规范安全操作。教学重点和难点(1)能规范安全的对同步器进行拆装;(2)能规范安全的对同步器锁环间隙进行检测。课、八刖准备(1)学生人,分4个工位。(2)教学设备:爱丽舍1.6L手动变速箱4台。(3)工具的准备:二轴固定螺母、中号棘轮扳手、中号短接杆、中转大接头、锁销冲头、中号拉拔器、手锤、塞尺、一字起、十字起、13mm套筒、14mm套筒。各4套。(4)其他:抹布、齿轮油;操作台干净整洁。教学组织与工位分配(1)整队,清点人数。(2)实习场地的安全和纪律要求。(3)布置课题内容和要求。(4)工位分配:每工位8位学生,余位插入第组。(5)工具分配:每个工位一套。说明教案用纸附页提要教学内容、方法和过程附记老师讲解老师规范操作,边操作边讲解,可让学生拍视频。一、项目介绍同步器拆装与检测,按照“5S”管理要求;要求合理选择工具和量具,完成爱丽舍1.6L手动变速箱五档同步器的拆装与检测。包括现场分50分和考卷分40分,合计90分。1•同步器的拆装:按照维修手册工艺拆装,包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等,做到熟练无误。2.工具及量具选择:合理选择工具、量具等。3.记录:规范使用塞尺测量并进行记录。4.规范安全操作。5.考试时间:30分钟二、工、量具的选择及正确使用要求:考试的过程中能争取进行工具的清点、并能正确写出需要使用的工具的名称;会对塞尺进行校准;会对设备进行型号确认。注意事项:(1)清点工具要全面,书写名称要规范;(2)填写要规范认真;(3)数塞尺的片数时要准确。三、清洁要求:(1)清洁要彻底规范,不能走形式。(2)用过的工具、拆下的零件都要进行清洁。四、规范拆卸三角盖要求:(1)未使用短接杆扣2分;(2)未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣2分;(3)螺栓未分两次拆卸的扣2分;(4)未取下密封垫圈检查扣2分,检查不彻底1分;(5)未检查三角盖的扣2分。五、规范拆卸五档拨叉定位销要求:(1)定位销掉地扣2分;(2)定位销未放入零件盒扣1分;(3)未清洁零件扣2分;清洁不彻底扣1分。六、规范拆卸二轴锁紧螺母要求:(1)不会或者未能正确挂两个档位扣3分;(2)未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣2分;(3)二轴锁紧螺母未放入零件盒扣1分。七、规范拆卸五档同步器拨叉、同步器、五档从动齿轮要求:(1)未使用拉马扣2分,拉马使用不规范扣1分;(2)零件掉落扣2分;(4)未取下滚针轴承扣2分。八、规范测量五档同步器锁环和五档从动齿轮之间的间隙要求:(1)不能正确使用塞尺测量扣3分;(2)测量方法不正确每次扣2分。测量名称数据名称\\同步器锁环和从动齿轮间隙测量测量(单位:mm)第一次测量数值第二次测量数值标准间隙0.70〜1.50mm,使用极限为0.50mm。维修建议九、装配与检测步骤:(1)装复同步器及五档从动齿轮;(2)装复二轴固定锁紧螺母;(3)装复三角盖。要求:(1)装配方法不正确,每处扣1分;(2)装配后不换挡检测,扣2分;(3)由于装配原因导致返工,扣2分。十、安全文明生产要求:(1)造成人身、设备重大事故,或恶意顶撞考官、严重扰乱考场秩序,立即终止考试,扣8分;(2)工量具与零件混放、或摆放凌乱,每次每处扣2分;(3)每次拆卸的零件未清洁扣2分;清洁不彻底扣1分;(4)异物洒落在地面或零部件表面未及时清理,每次扣2分;(5)竣工后未清理工量具、考核工位,扣2分;(6)不服从考官、出言不逊,每次扣2分。十一、结束讲评、回答学生提问十二、作业写出《同步器拆装与检测》项目的操作步骤和注意事项。十三、课后反思实践教学教案用纸课程名称汽车维修技能综合训练实训:《同步器的拆装与检测》训练审批签字授课时数6授课班级汽考15301-4班授课方法实训授课日期...

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