（首师大版）四年级科学上册教案第四单元磁与生活14.电磁铁教学目标：知道电磁铁的性质。了解与磁的关系及其相互转换的形式。尝试制作将电转换为磁的装置－电磁铁。认识电磁铁在生产、生活中的应用。教学重点：知道电磁铁的性质。了解与磁的关系及其相互转换的形式。认识电磁铁在生产、生活中的应用。教学难点：独立实验。教学资源：电铃、电磁铁演示教具、电磁开关等。教学过程：教师活动媒体学生活动一、联系生活实际导入：演示“观察”部分的实验。问题：这个装置有什么特点？引出课题；电磁铁观察实验现象发现问题：通电时有磁性，断电时磁性消失。二、学习新课：1．同题：电磁铁由哪几部分组成?2．出示材料，指导制作电磁铁。3．问题：(1)电磁铁的磁力大小一样吗？(2)你认为电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系？(3)你打算怎样进行实验4．问题：(1)电磁性有南、北极吗，怎样能知道？(2)哪端是南极，哪端是北极’造成两极不同的原因是什么？5．总结：电磁铁的性质。看图、观察实物制作电磁铁实验：探究电磁铁磁力大小与什么因素有关实验：探究电磁铁的南极和北极及其可改变性三、体会、巩固1.使用同样的材料，怎样使制成的电磁铁的磁力比较大学生制作交流汇报四、教学反思：14.电磁铁组成：铁心、线圈性质：
