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碎片内容
自己的文摘小报【教学目标】1
指导学生办一张有统计表的小报
办一张小报，并写出办报的步骤
办一张文摘小报，列出班上同学的获奖信息
【教学重点】信息的收集、整理
【教学难点】报纸的版面安排和美化
【教学准备】1
报纸参考版式
文章引用表表样
获奖情况登记表
获奖情况统计表
学生课前收集相关文章
【教学过程】一、第一部分准备学生分组筛选自己收集的文章
筛选要求：1
与自己确定的办报主题内容相符
文章篇幅不宜过长
内容相对丰富
二、第二部分办报1
报纸版面设计
定报纸的幅面大小
推介自己的小报
6、展示自己的小报
三、第三部分1
办报文章的引用登记
“获奖情况”的收集方式
整理办报的过程，写出办报步骤
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
