第9课综合实践——制作春风报一、教学目标：1．进一步熟练运用Word的各种编辑功能；2．能够围绕主题进行规划、设计电子报刊；3．通过制作电子报刊进一步培养规划设计能力。二、教学重点和难点重点：完成一份电子报刊的设计。难点：确立报刊的主题和创意，规划报刊的设计。三、教学资源和准备电脑联网；多媒体教室软件四、教学过程（一）导入看一看：“春风报”（二）新授：动手做：1．确定报刊主题——春风报。2．收集素材收集与春天有关的文章和素材；我们下载“迎春花”、“春意”和“植树”的三幅图片。3．制作春风报第一步：设定纸张大小：A4第二步：分栏：将纸张分成两栏；第三步：设计刊头：用艺术字写出“春风报”；第四步：写明报刊的出版单位、刊号、出版日期、主编等报刊必备的信息；第五步：分别输入“春天开花最早的花”和“怎样用相机捕捉春天的气息”两篇文稿，并分别进行修饰；第六步：在报刊的第二栏输入本刊的导读；接着输入《我要种棵树！》《拥抱大自然》两篇文稿，并分别对标题及内容进行修饰；插入图片，设置好环绕方式，再移动到适当的位置。一张电子报刊就完成了。评一评：对作品应从以下几个方面给予具有指导和促进作用的评价：1．报刊主题明确，选文新颖，并能够集中表达主题；2．版面设计合理，容易阅读；3．内容设计生动活泼，图文并茂；4．体现个性风格，具有想象力和创造意识；5．能灵活运用文字处理软件的多种功能。通过同学间、小组之间的交流与评价，发现作品在哪些地方还需要进一步改进和完善？（三）结束谈收获：这节课你学到了什么？1．2．3．课后小结：
