液体的移取教学目标：一、知识与技能（1）初步学会把溶液从试剂瓶倒进试管的技能。（2）初步学会使用滴管转移溶液的技能。二、过程与方法（1）在移取溶液的过程中知道不同的实验要求需要用不同的实验技巧。（2）在混合溶液的活动中初步学习实验时的观察、描述和记录的方法。教学过程：1、学生活动1引入我们经常看到实验室里科学家们混合液体，进行实验。今天老师这里也有两瓶溶液，准备混合在一起，观察有什么现象发生，你认为有哪些方法可以从试剂瓶中移取溶液？活动1让部分学生尝试着进行移取的活动：直接倾倒、用胶头滴管移取……纠正指导：（1）学生演示说明自己移取溶液的方法和注意点。（2）师生交流：移取溶液的正确操作方法和要点，纠正不规范的操作。（3）利用flash归纳巩固直接倒取溶液和利用滴管移取溶液的正确操作要求。演示：（1）从试剂瓶（盛放水）直接倒出约10ml的试剂到小烧杯。（2）利用滴管从小烧杯移取1滴管溶液到试管中，逐滴滴入试管中，让学生数一数1滴管溶液大约有几滴。2、学生活动2让学生猜测将A与B溶液混合后会发生什么现象。进行实验。规范地演示将其他几种溶液按顺序两两混合，让学生观察产生的现象，准确地描述出来并记录。总结，生活中有很多有趣的现象，我们可以发现他们并探究其中的原因，科学探究并不只是科学家的事情，只要我们掌握了基本的探究方法，我们每个人都可以尝试着进行探究，说不定就会有意外的发现。3、布置作业，练习册
