尝试用心爱心专心教学目标重难点参考教案个人教案情境引入1．板书“尝试”,指名学生读
引导学生交流自己对尝试的理解
2．师：同学们，看到这个题目，你最想知道什么
（谁尝试，为什么尝试，尝试什么，成功了没有）
展示目标伴随人生的不仅仅是成功，更多的往往是失败，在失败面前我们应该怎么办
学完课文我们就会找到答案
自读文本1：自由读课文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等
2．生字要读准字音3．结合上下文理解文中词语
不能解决的标出来（“欧洲”、“苏格兰”、“布鲁塞”、“蜘蛛”等词语可以由老师做一下介绍
）重点理解：“顽强”、“寡不敌众”、“寂静”、“灰心丧气”、“疲倦”、“悲观”、“不甘心”、“鼓舞”等词语可以结合文中的具体语境来理解
因为这些词语都与文章重点紧密相关
交流研讨情境引入授课时间年月日展示目标自读文本交流研讨1用心爱心专心1
交流字词学习情况2
边读边思考根据课题提出的问题
（1）学生读文汇报
这个过程也就是引导学生理清文章顺序，概括主要内容的过程
（2）A布鲁塞为什么要尝试
B想象布鲁塞看到蜘蛛织网时会想些什么
可以引导学生在自由的读课文的过程中，勾画出文中描写人物心理变化的语句，反复朗读，用心体会人物当时的所感所想，并和伙伴们交流自己的感受
关于本课字词你还有不明白的地方吗
在你的生活中曾经遇到过挫折和失败吗
自己是如何面对失败的，你的身边有成功的例子吗
专项训练记忆字形，指导书写1．小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看
2．指导重点字的书写
“凶”，注意笔顺，先写中间
“侵”，注意不要多写一竖
“丧”，注意不要多写一撇
“稍”，要注意和“梢”的区别
3．学生独立书写
课堂小结学了本文你有哪些收获
面对失败你学会了怎样做
听写词语侵略顽强凶恶灰心丧气隐蔽抵抗欧洲寡不敌众2
在自己的小本本上写一件曾失败过的记忆犹新的事情，把事情
