三年级语文上册 7拉萨的天空教案 苏教版-苏教版小学三年级上册语文教案VIP专享VIP免费

7拉萨的天空教学要求1.理解课文内容,感受作者对拉萨风光的喜爱,体会作者热爱祖国的情感。2.学习生字、新词。积累词语。分析句子,理解课文内容。3.认真把字写端正。提高结合上下文理解词语的能力。朗读课文,背诵课文。重点难点1.理解句子,体会作者热爱祖国山河的情感。2.结合上下文理解词语。教学课时两课时。1拉萨的天空􀀋拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。2[①拉萨的天空是什么样子的?]第一部分(第1自然段):开篇点题,总写拉萨的天空湛蓝、透亮。􀀋在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。[②这个句子运用了什么修辞手法?]有人说“掬(jū)❶一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。[③这句话中把“蓝天”比作什么?]有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔(pàn)草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。3[④在白云和草地映衬下的拉萨的天空是什么样的?]段导读:拉萨的天空在白云和草地的映照下越发纯净、明洁。􀀋拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。[⑤“神往”“吸引”“不忍移开”这几个词好在哪里?]段导读:拉萨的天空蓝得令人神往。􀀋一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。4[⑥拉萨的天空为什么让布达拉宫更壮丽?]1知识点详解☜2①用两个词来形容就是“湛蓝”“透亮”。②夸张,说明拉萨的天空离人近。❶掬:用双手捧。③重点句解析:把“蓝天”比作一池碧水,可以用来洗脸。这句话不但说明天与人距离近,同时也说明天很蓝,很清澈,很干净。这种联想太浪漫了。3④用白云和草地映衬天空,天空显得更加纯净、明洁,使人不得不赞叹,拉萨的天空为拉萨增添了无限的美。⑤“神往”“吸引”“不忍移开”进一步表现出拉萨天空的美给人的深刻印象,再加上“紧紧”“久久”两个副词的修饰,将拉萨天空的美表现得淋漓尽致。4⑥重点句解析:布达拉宫周围本来就没有可以与其比肩的高大建筑,有了蓝天的映衬,就显得更加雄伟、壮丽了。如果没有这湛蓝、开阔的天空的衬托,布达拉宫定会失去一半的美。段导读:拉萨的天空一年四季总是蓝晶晶的,也把布达拉宫衬托得更加雄伟、壮丽。第二部分(第2~4自然段):分别从三个角度赞美了拉萨天空的蓝,是对第一部分的具体说明。􀀋在藏语中,拉萨是圣地❷的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。[⑦这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果?]第三部分(第5自然段):作者用准确、形象的比喻,点明了拉萨的天空与拉萨之间的关系。1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2.初读课文,理清文章的脉络,感受到拉萨的美。生字卡片,风景图片。一导入新课中国有许多著名的旅游城市,它们有的古香古色,饱含着中华民族的文化底蕴;有的湖光山色优美,名胜古迹荟萃,满目江南水乡的钟灵秀气;有的高楼林立,富丽繁华,一派国际化大都市的气派;有的碧海蓝天,椰林沙滩,一片诱人的南国风光。游览这些著名的旅游城市,可以感受到大自然那令人难以抗拒的神奇魅力。今天,我们一起走进一座美丽而又奇特的城市——西藏的拉萨。二学习生字、新词1.自由读课文,画出生字、新词多读几遍,读准字音。2.再读课文,要求读正确,读通顺。3.默读课文,联系上下文或查词典理解词义。三检查自学效果1.出示生字、新词。2.认读生字、新词。3.重点理解下列词语。湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。映衬:映照;衬托。纯净:不含杂质;单纯洁净。神往:心里向往。雄伟:有气魄的。壮丽:雄壮而美丽。四再读课文,理清课文脉络第一自然段:拉萨是有名的“日光城”,那里的天空很蓝。❷圣地:人们尊崇、向往的地方。⑦比喻。把“蓝天”比作“窗帘”,点明了拉萨的天空与拉萨之间相互依赖、相互衬托的关系。第二自然段:拉萨的天空纯净、明洁。第三自然段:拉萨的天空令人神往。第四自然段:拉萨的天空一年四季都是蓝的。第五自然段:拉萨的天空是拉萨的一大景观。小结:课文每一自然段都是围绕着天空来写的。拉萨的天空很蓝、很纯、很吸引人,作者用生动的语句向我们展示了拉萨天空的美。五指名分自然段读课文,加深印象六请同学介绍相关知识,交流相关资料,便于...