Module6Unit2Thereisasmallmonster1教学目标知识与能力目标⑴ThestudentscansaythenamesofbodypartsandtalkaboutbodypartsinEnglish
⑵认读单词:stamp,computer,shall,arm
⑶能够熟练运用句型:Thereisasmallmonster
Therearetwobigmonsters
能够运用句型说明事物的存在和数量
2学情分析四上的孩子已经掌握了身体部位名称,数量词和简单的therebe句型的口语表达,具有一定的英语语感,有一定的学习英语的兴趣和自信心
3重点难点⑴重点:掌握新单词,了解新句型,在此基础上理解课文内容
⑵难点:能利用句型和学过的知识描述说明事物的存在和数量
4教学过程活动1【导入】WarmupandleadinWarmup1
ChantBook1:Head,shoulder,kneesandtoes
Greeting3
Freetalk:T:What’s…like
S1:He’svery…
T:Doyoulikeasnowman
S2:Yes,Ido
No,Idon’t
设计意图:利用歌曲和真实的语言环境,引起学生兴趣,为导入做准备
活动2【讲授】Presentation1
T:Watchthescreenandask:Whatarethey
S:Theyarepictures
Ortheyareposters
T:Yes,theyareposters
Daminghasgotaposter
Doyouwanttoseeit
Watchthecartoonforthefirsttimeandsolve3questions
Andthenhavethestudentsanswerthequestion
questions:1)