小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题（附答案）一、阅读“走遍天下书为友”系列阅读活动材料，回答问题。材料1：本学期学校举行了“走遍天下书为友”系列阅读活动。在阅读整本书的过程中，同学们发现书的类型不同，读书方法也不同。比如《科学家故事100个》属于人物传记，《草房子》属于长篇小说。请给这两本书，选择合适的阅读小贴士。（把序号写在括号里）A.阅读小贴士：反复品读精彩的语段，想象书中描述的情景，感受人物形象。B.阅读小贴士：标注作者描述的事例，圈画作者评论的语言，思考对我们的启示。1.阅读《科学家故事100个》的方法可以是（）2.阅读《草房子》的方法可以是（）材料2:在“走遍天下书为友”系列阅读活动中，同学们纷纷在班级读书汇报会里分享了自己的读后感。请给下列读后感的标题选择正确的书名。A.《科学家故事100个》B.《狼王梦》C.《汤姆·索亚历险记》D.《鲁滨孙漂流记》二、阅读“文明旅游”的主题材料，回答问题。材料1：数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2013年中国内地居民出境超过9000万人次，2014年中国内地居民出境达到1.17亿人次。随着出境旅游的中国人不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一标题1：科学梦·中国梦——读______________有感标题2：走进紫岚，走进动物情感世界——读______________有感标题3：他是岛上最孤独的守望者——读______________有感标题4：一个男孩子的成长历险——读______________有感小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：中国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪，那里有什么文化底蕴和特色，此番旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。（《城市快报》）材料2：近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。“最不文明的出境游行为”调查表不文明行为乱丢垃圾不尊重风俗习惯对景区规定视而不见公共场合大声喧哗插队随地吐痰乱刻乱画投票结果72%31%13%46%8%65%37%1.阅读材料1，归纳出“中国式旅游”三个特点。A.____________________B.____________________C.____________________2.阅读材料2，归纳出“最不文明的出境游行为”的调查结果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读“中国诗词”相关材料，回答问题。材料1：春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布该节目台前幕后的有关消息，观众关注度极高。某知名网站对该节目进行了数据统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：材料2：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。1.用一句话概括材料1显示的中国诗词大会关注人群年龄分布情况。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.阅读材料2，下列诗句不属于“写境”的一项是（）A.绿树村边合，青山郭外斜。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.海内存知己，天涯若比邻。D.野旷天低树，江清月近人。四、阅读“网络语言”相关材料，回答问题。材料1：类似“脑残”“矮穷矬”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新...
