（江苏专用）高考语文新增分大一轮复习 第十章 写作 专题六 深刻说理讲义（含解析）-人教版高三全册语文教案VIP免费

专题六深刻说理[专题引语]高三学生大都写议论文，而且都或多或少地存在说理肤浅、说理不透的问题。这些问题反映出考生在思维、见识、生活方面还存在一些不足，虽然一时解决起来也很困难，但这并不妨碍我们在这些方面作巨大努力，尤其在掌握说理深刻的思维方式及技巧方面，如果你真心下劲了，一定会或多或少地收到实效，使自己朝说理深刻的方向迈出结实的一步。(2018·全国Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写作。“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。满分佳作打破常规坚持真理甘肃一考生英美军方调查了幸存飞机上弹痕的分布后，决定哪里弹痕多就加强哪里，这是一般人的思维，但沃德力排众议，认为更应该加强弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机很难有机会返航，而这些确实才是战机真正的薄弱地位。沃德的思维异于常人，认识到问题的关键所在。这给我们的启发是要打破常规，坚持真理。袁隆平是著名的农学家，长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。一九七零年，他在湖南发现一株花粉败育的雄性不育野生水稻，成为突破“三系”配套的关键。后来他相继育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号”和第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，被人们誉为“杂交水稻之父”。正如布莱克所说，“打破常规的道路指向智慧之宫”，没有袁隆平对常规的突破，中国农业如何会有如此大的成就？著名画家齐白石曾荣获世界和平奖，然而面对已经取得的成功，他没有满足，五易画风，不断改进自己作品的风格。如果齐白石固守一种画风，又怎会创作出如此完美的作品？又怎会形成自己独特的流派与风格？又怎会留给后世如此宝贵的物质与精神财富？因此，我们要打破常规，避免惯性思维，在不断实践中探寻真理。长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，而哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了“日心说”。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的“日心说”，伽利略则通过望远镜观察发现：月球表面凹凸不平，银河由无数恒星组成……不久，开普勒研究相关资料并提出行星三大运动定律。科学家们瞩目的成就告诉我们应突破束缚，坚持真理。爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出光量子理论，奠定了量子力学的基础，随后创立了相对论，震惊世界；而牛顿在晚年的研究中陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔，他花了十年的时间研究上帝的存在，结果却毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫成就。卓别林说：“对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由地进行创作，其成绩往往会是惊人的。”可见打破常规才能有灵活的思想，坚持真理才能有卓越的成就。打破常规，坚持真理是正道！亮点点评文章论证方法多样。确立了“打破常规，坚持真理”的中心论点后，作者进行了深刻的论证，难能可贵的是，作者采用了多样化的论证方法，主要有假设论证、举例论证、因果论证、正反对比论证等，既增加了文章的论证深度，又展现了自己的写作水平。文章事例丰富。在紧张的考场内，作者放飞思想的野马，尽可能地展示自己的阅读积累，诸多名人事例和名言警句入文，使文章论证深刻，厚实饱满，获得了一个理想的分数。甘肃省作文阅卷组组长说，不能让读书多的孩子吃亏。可以说，本文正是这一理念的幸运儿。“深刻”是作文发展等级上一个重要的要求，是就文章的思想内容而言的。所谓深刻，指的是见解透彻、精辟、独到，或抓住要害，或深入本质，或揭示原因，或指出规律，等等。要使作文达到深刻这一要求，非一蹴而就，要长期积累，综合发力。一、宏观：掌握思维方法1．全面分析法事物往往有正面，有反面；有主流，有支流；有成绩，有问题；有长处，有短处...