抒情类文章写法指导2单元教学总目标掌握抒情的基本涵义,抒情的一般要求和抒情的一般方法要求学生学会在写作过程中正确运用抒情的表达方式培养学生热爱生活,体验美好事物的情感,学会欣赏美,创造美抒情的一般要求本节教学目标1.在研究探讨中理解抒情的一般要求2.实践运用时,能够把丰富的感情正确的表达出来3.学会在生活中体验美好事物二,教学过程1.导入本课同学们,一个人要成为一名在未来事业上有所成就的人,就要学会学习,而要学会学习,提高自己的记忆能力是其中重要任务之一.现在我们就来回顾一下上节所学内容,看一看比一比谁的记忆力最好.(对上节内容进行复习)2.作文讲评与写法指导下面请同学们把你所写的文章读给大家听一听.(1)读完后,要求谈谈自己写文章的体会:①你所写内容是真实的吗你的构思过程是怎样的②你在写作时遇到了怎样的困难是如何克服的③你自己认为你的文章有哪些优点请举例说明.④请你分析一下,你的文章还有哪些地方可以改进⑤通过这次作文你的收获有哪些下一次的努力方向是什么(2)学生听完后,对听到的情况进行研讨:①请你指出这位同学的文章有哪些优,缺点,并说明该如何改进.②你认为这位同学的作文应该给多少分理由是什么(满分50分)③你感觉到上节课所学知识在这位同学的作文中是否得到了落实请举例说明.(3)讨论结束后,教师对抒情的有关知识及其运用再进一步进行总结.3.研究探讨新授内容认真阅读教材,研究探讨下面的问题:在抒情时,怎样才能做到有真情实感(引导学生尽情地说出自己的理解,努力做到不矫揉造作,无病呻吟)②人的感情具有怎样的特点如何才可以把这些特点表达出来(可以结合生活实际谈出自己的感想和体会)③在使用抒情方法时,怎样做到主题明确(引导学生学会正确的抒情)4.收集整理信息研究总结下面的问题①抒情的一般要求都有哪些内容②这节课你的收获都有哪些用心爱心专心5.写作实践活动写一篇500字左右的文章.题目:我的父亲(母亲)用心爱心专心
