下载后可任意编辑七年级数学备课组长工作总结篇1：七年级数学备课组长工作总结一直以来，我们七年级数学备课组在学校和数学学科组的领导下，全组老师精诚团结，工作努力仔细坚持教育、教学理论的学习，积极参加学校的教研活动，较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下一、定期进行备课组活动。充分利用每周一次的备课组教研活动，整合备课组老师的智慧进行集体备课，统一教学进度，沟通教学中所遇到的问题与困惑，并探讨解决方案，制定下周的教学策略。二、仔细钻研教材备课组的老师能仔细学习讨论新课程标准，特别注意明确课程标准中对本学期所涉及知识点的定位与教学要求对本学期的教学内容有更深层次的理解和系统性的把握。三、形成随时教研的氛围。我们每天都要抽出一定的时间碰头沟通自己的教学进度，本节课的教学目标、重难点;每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便我们能吸取经验，更好地把握教材，我们同组老师能坚持常常性的互下载后可任意编辑相沟通，互相学习与督促，提高了教学的有效性。四、辅导数学成绩落后学生。我们充分利用辅导课和课余时间对学生所学的内容进行辅导，答疑解惑，我们还利用课间、中午的休息时间和下午放学后的时间为学生辅导解难，尤其对学困生付出了更多的艰辛。我们几位数学数学老师长期如一日的付出，这种高尚的师德和严谨的治学态度赢得了得到了年级组所有老师的好评和学生的尊敬。篇2：七年级数学备课组长工作总结本学期数学教研组的工作，在校领导和教科研组的支持下，在全体数学老师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长。一、加强理论学习，不断提高老师水平1、切实加强老师师德建设。积极组织老师学习师德师风学习资料，不断提高老师的思想素养，增强集体意识，更好的服务教学。2、继续开展了《新课程标准》的学习活动，更加深化的领悟新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。3、创设老师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、沟通的学习型校园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组下载后可任意编辑织老师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。4、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。七年级数学组老师的公开课大多采纳多媒体的辅助教学。同时在平常的教学中也能自觉地、常常地使用多媒体教学。老师们还采纳电子备课，并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态，体现出多媒体辅助教学的优越性。二、加强常规管理，优化课堂教学本学期教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。1、严格执行课程计划，要求各老师从素养教育的高度把安排到的课上足、上好。2、仔细做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。3、开展教学常规检查，更好的督促老师的教学。每学期初、期末对老师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。老师们都能按要求备足备好课，青年老师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。4、互相听课，取长补短。桂金龙、王玉杰老师上了公下载后可任意编辑开课，我组老师每人听课15节以上，并及时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与沟通促进老师业务水平的提高。三、注意自身提高，加快专业进展我们教研组每位老师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别老师还潜心讨论，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。四、大力推动新课程改革，继续深化课堂教学改革。1、牢固树立课堂教学是素养教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代课堂教学理念、方法和评价体系，每一位老师把努力上好每堂课作为自身工作...
