电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高三数学上学期单元测试(2)— 数列VIP免费

高三数学上学期单元测试(2)— 数列_第1页
1/8
高三数学上学期单元测试(2)— 数列_第2页
2/8
高三数学上学期单元测试(2)— 数列_第3页
3/8
高三上学期数学单元测试(2)—数列本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分;答题时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分).1.若等差数列{}的前三项和且,则等于()A.3B.4C.5D.62.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是()A.5B.4C.3D.23.设等差数列的前项和为,若,,则()A.63B.45C.36D.274.在等差数列{an}中,若aa+ab=12,SN是数列{an}的前n项和,则SN的值为()A.48B.54C.60D.665.已知,,成等差数列,成等比数列,则的最小值是()A.B.C.D.6.已知是等差数列,,其前10项和,则其公差()A.B.C.D.7.已知数列{an}的各项均为正数,其前n项和是,若是公差为-1的等差数列,且那么的值是()A.B.C.D.8.在等比数列中,,前项和为,若数列也是等比数列,则等于()A.B.C.D.9.给出如下三个命题:①四个非零实数a、b、c、d依次成等比数列的充要条件是ad=bc;②设a,b∈R,则ab≠0若<1,则>1;③若f(x)=log2x=x,则f(|x|)是偶函数.其中不正确命题的序号是()用心爱心专心A.①②③B.①②C.②③D.①③10.弹子跳棋共有60棵大小相同的球形弹子,现在棋盘上将它叠成正四面体球垛,使剩下的弹子尽可能的少,那么剩下的弹子有()A.3B.4C.8D.911.设的等比中项,则a+3b的最大值为()A.1B.2C.3D.412.一给定函数的图象在下列图中,并且对任意,由关系式得到的数列满足,则该函数的图象是()ABCD第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:请把答案填在题中横线上(本大题共4个小题,每小题4分,共16分).13.在等比数列{an}中,若a1·a5=16,a4=8,则a6=.14.(理)设等差数列的公差是2,前项的和为则______.(文)等比数列的前n项和为,已知,,成等差数列,则的公比为_____.15.已知数列对于任意,有,若,则.16.一种专门占据内存的计算机病毒,开机时占据内存2KB,然后每3分钟自身复制一次,复制所占据内存是原来的2倍,那么开机后,该病毒占据64MB(1MB=210KB)内存需要经过的时间为分钟.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共6个大题,共74分).17.(12分)数列{an}的前n项和记为Sn,(1)求{an}的通项公式;(2)等差数列{bn}的各项为正,其前n项和为Tn,且,又成等比数列,求Tn.18.(12分)已知数列{}满足,且.用心爱心专心2(1)求,;并证明数列{}是等差数列;(2)求数列{}的前项之和.19.(12分)设数列的前n项和为Sn,数列{bn}的前n项和为Tn,已知.(1)求数列的通项公式;(2)是否存在一个最小正整数M,当n>M时,Sn>Tn恒成立?若存在求出这个M值,若不存在,说明理由.20.(12分)某市去年11份曾发生流感,据统计,11月1日该市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人,由于该市医疗部门采取措施,使该种病毒的传播得到控制,从某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者减少30人,到11月30日止,该市在这30日内感染该病毒的患者总共8670人,问11月几日,该市感染此病毒的新患者人数最多?并求这一天的新患者人数.21.(12分)对于数列,定义数列为的“差数列”.(1)若的“差数列”是一个公差不为零的等差数列,试写出的一个通项公式;(2)若的“差数列”的通项为,求数列的前n项和;(3)对于(II)中的数列,若数列满足求:①数列的通项公式;②当数列前n项的积最大时n的值.22.(14分)已知数列{}中,(n≥2,),(1)若,数列满足(),求证数列{}是等差数列;用心爱心专心(2)若,求数列{}中的最大项与最小项,并说明理由;(3)(理做文不做)若,试证明:.参考答案一、选择题1.A.2.C.3.B.4.B.5.D.6.D.7.A.8.C.9.B.10.B.11.B.12.A.二、填空题13.32;14.(理)3;(文);15.4;16.45.三、解答题17.(1)由可得,两式相减得又∴故{an}是首项为1,公比为3得等比数列∴.(2)设{bn}的公差为d,由...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高三数学上学期单元测试(2)— 数列

慧源书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部