3AUnit4Goodbye第二课时第一部分简要提示一、年级：3年级二、单元：Unit4三、课题：Goodbye四、课型：新授课五、教学内容：单元PartB六、教学目标：1、复习课文，复习文中的四句祈使句2、听懂、会说以下八个家具类单词：adesk,achair,abed,asofa,atable,atelephone,abookcase七、重点难点：八个新单词的发音第二部分教学过程第一步复习（PartA课文内容）T:Hello,boysandgirls.Nicetoseeyouagain!Inlastlesson,welearntasmallstoryaboutDavidandNancy.Doyoustillrememberit?上一节课，我们一起学习了一个有关与David和Nancy的小故事。你们还记得吗？T:Good.Let’swatchthecartoonagainandsaythesentencestogether.现在，让我们来做一次小小配音员，来给这段故事配音吧。（PPT播放金太阳课文动画，无声播放）第二步词汇教学（PartB部分）1.T:(PPT回到并停在动画的第一张)Look,thisisDavid’sbedroom.这是David的卧室Andthisisabed(PPT的图上“bed”周围出现一个红圈将其圈出，旁边出现单词bed)(带读，教授)（相同方法教授“desk”）2.T:Let’sgoandhavealookattheotherroomsinDavid’shouse.What’sinthem?让我们来看看David家的其他房间，看看里面有些什么家具摆设？Look,thisisachair(PPT的图上“chair”周围出现一个红圈将其圈出，旁边出现单词chair)(带读，教授)（相同方法教授“fridge”“sofa”“bookcase”“telephone”“table”）T:Pleaseopenyourbooksandreadthewordsonpage26together.请大家把书翻到第26页，一起来读一下我们刚刚学过的这些单词吧。第三步词汇操练1.T:Let’srelaxandplayagame.在练习之后，让我们来轻松一下，做个小游戏。Youwillseemanyflashcards.Pleaselookatthepictureandtellmethewordsquickly.我会给大家看一些图片，图片会不停地闪现，你们要看着图片，快速地1说出图片上的物品，准备好了吗？Ok,threetwoone,go.开始吧(PPT出现闪动的单词卡片，图片的闪现靠老师点击，老师可自己控制速度)2.T:Here’sanothergameforyou:what’smissing.下面我们再玩个游戏，你们要记住图片上的家具物品，几秒钟后其中的一些会消失，然后老师要请大家来说说都少了些什么家具摆设。（结束语）这节课，我们学习了一些和家具有关的单词，让我们一起来回顾一下：desk,chair,bed,sofa,table,telephone,bookcase,fridge.你们都记住了吗？OK,seeyounexttime.Byebye.说明本课的内容为教授PartB词汇部分，在课的一开始，让学生通过配音的方式来复习课文，增加学习的趣味性，避免让学生感到枯燥。在这之后的词汇教学中，直接利用课文部分的一张图片来引出，自然地将学生带入下个版块的知识学习，连贯性较好。本课的单词较多，而且有个别发音比较难，如telephone,应多让学生朗读，来突破发音方面的困难。最后，我设计了一个听力练习和一个游戏，让学生从听和说两个方面来巩固加强所学的单词。2
