第36课时毛泽东思想与社会主义建设的思想指南【山东考纲】1.马克思主义在中国的传播。2.毛泽东思想。3.邓小平理论。4.“三个代表”重要思想。【课标提示】1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。3.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。4.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。毛泽东思想的形成与发展一、马克思主义在中国的传播1．背景：受十月革命胜利影响，1918年新文化人士开始宣传马克思主义。2．表现(1)李大钊发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》，最早宣传马克思主义。(2)新文化运动中后期，毛泽东等人接受科学社会主义思想，进一步传播马克思主义。3．意义：成为中国共产党建立和新民主主义革命的指导思想。二、毛泽东思想1．新民主主义革命时期酝酿国民革命时期，毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章，阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性形成国民革命失败后，毛泽东领导创立井冈山革命根据地，探索出工农武装割据，最后夺取全国政权的道路成熟①1940年，《新民主主义论》的发表，标志着毛泽东思想的成熟②1945年中共七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想2.新中国成立后(1)提出了过渡时期总路线，奠定了工业化的初步基础，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。(2)主持召开中共“八大”，正确分析了中国国内主要矛盾的变化，提出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。(3)提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。社会主义建设的思想指南一、邓小平理论1．发端——十一届三中全会背景①“文革”结束后，当时党和国家的主要领导人坚持“两个凡是”的错误路线②关于真理标准问题的讨论奠定了思想基础内容①放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来②确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针意义①重新确立了中国共产党正确的思想、政治和组织路线1②实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折2.创立——20世纪80年代(1)背景：20世纪80年代以来，和平与发展，成为时代主题。(2)过程3．深化——20世纪90年代(1)背景：中国改革进入关键时期，人们对于中国要不要搞市场经济争论不休。(2)过程二、“三个代表”重要思想1．背景：中国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。2．主要内容(1)始终代表中国先进社会生产力的发展要求。(2)始终代表中国先进文化的前进方向。(3)始终代表中国最广大人民的根本利益。3．评价(1)它是涵盖政治、经济、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。(2)它是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系。(3)它是新世纪全面建设小康社会的指南。毛泽东思想的形成与发展可归纳为“二、三、四”两大特点：马克思主义的中国化；中国共产党集体智慧的结晶。三大内涵：“工农武装割据”思想；新民主主义理论；社会主义革命与建设。四个阶段：酝酿——国民革命时期；形成——井冈山时期；成熟——延安时期，发展——新中国成立后。毛泽东思想与毛泽东的思想毛泽东思想是一个科学的思想体系，是中国共产党集体智慧的结晶，而毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。毛泽东个人的正确思想属于毛泽东思想的范畴，但是他的错误思想不属于毛泽东思想的范畴。1．社会主义建设的思想指南可归纳为“一、三”一大转折：十一届三中全会。三大理论：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。2．马克思主义中国化的特点可概括为“二、三”两次飞跃：第一次飞跃是毛泽东思想；第二次飞跃是邓小平理论。三次转变：半殖民地半封建转变新民主主义社会；新民主主义社会转变为社会主义社会；社会主义社会发展到建设有中国特色的社会主义。1．邓小平理论与毛泽东思想的关系邓小平理论并不是否定了毛泽东思想，而是对毛...
