第一章第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全备课资料新人教版必修1[课时教案]备选例题例1有如图1-1-1所示装置,请举例说明该装置有哪些用途,并简要回答对应的操作方法
图1-1-1解析:本装置在化学实验中有较多的用途,如:(1)可用来收集气体
若收集的气体密度比空气大,则气体从A管导入(如收集);若收集的气体密度比空气小,则气体从B管导入(如收集)
(2)可用作干燥装置
广口瓶里装有浓硫酸,A为气体的导入口,B为气体的导出口
如除去中的水蒸气
(3)可用作洗气装置
例如除去中的,广口瓶里装有NaOH溶液,气体由A管进入
(4)可用作排水装置,其作用是测量不溶于水的气体的体积
广口瓶里装满水,气体由B管进入,A管后面连接量筒或其他计量仪器,用于测量排出水的体积
(5)可用作排气装置,给其他反应装置提供气体
广口瓶里装有反应气体,由A管进入水,B管不断地提供反应气体
答案:见解析
点评:由本题可以知道,实验装置的用途可能不是唯一的,同样的一个实验装置,使用不同的方法,或在操作上做些微调,就可以改为其他用途
要解答好这样的试题,平时就要多注意自己实验能力的培养,做实验时要勤动手,多观察,大胆设想,认真思考
例2化学活动兴趣小组在一次实验探究活动中,在一个实验桌上放着四种化学药品,它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精
为了进一步确定它们的实物和名称是否相符而进行化学实验,下列做法中必须制止的是()1A
张萌同学通过观察比较它们的外观状态B
葛晓同学先各取少量配成了溶液C
王超同学各取少量分别放在嘴里尝了尝D
张凤同学用化学方法进行鉴别解析:白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精作为食品或者厨房里的调味品可以食用,但在实验室中,为了确保实验者的人身安全,对任何化学药品都不能用手直接接触,更不能用口尝其味道
答案:C[课时练案]备选习题1
下列实验操作正确的是(