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高中数学 第二章 平面向量 2.3 平面向量的数量积例题与探究 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 第二章 平面向量 2.3 平面向量的数量积例题与探究 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学试题_第1页
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2.3平面向量的数量积典题精讲例1(2006全国高考卷Ⅰ,文1)已知向量a、b满足|a|=1,|b|=4,且a·b=2,则a与b的夹角为()A.B.C.D.思路解析:考查向量数量积的坐标运算和向量的有关概念以及向量垂直的条件. cos〈a,b〉==,〈a,b〉∈[0,π],∴〈a,b〉=.答案:C绿色通道:求向量a与b的夹角步骤:(1)计算b·a,|a|,|b|;(2)计算cos〈a,b〉;(3)根据范围确定夹角的大小.变式训练1(2006广东广州二模)若|a|=1,|b|=,(a-b)⊥a,则向量a与b的夹角为()A.30°B.45°C.90°D.135°思路解析:设a与b的夹角为θ, (a-b)·a=0,∴|a|2-b·a=0.∴b·a=1.∴cosθ==.又 0°≤θ≤180°,∴θ=45°.答案:B变式训练2已知a=(1,),b=(+1,-1),则a与b的夹角是多少?思路分析:利用向量数量积的坐标运算来求夹角的余弦值.解:设a与b的夹角为θ, a=(1,),b=(+1,-1),∴a·b=+1+(-1)=4,|a|=2,|b|=2.∴cosθ==.又 0≤θ≤π,∴θ=,即a与b的夹角是.变式训练3已知a与b都是非零向量,且a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a-2b垂直,求a与b的夹角.思路分析:求a与b的夹角余弦值,只要求出a·b与|a|、|b|即可.解: (a+3b)⊥(7a-5b),∴(a+3b)·(7a-5b)=0.∴7a2+16a·b-15b2=0.①又 (a-4b)⊥(7a-2b),∴(a-4b)·(7a-2b)=0.∴7a2-30a·b+8b2=0.②①-②得46a·b=23b2,即有a·b=b2=|b|2.代入①式,得7|a|2+8|b|2-15|b|2=0,故有|a|2=|b|2,即|a|=|b|.∴cos〈a,b〉===.又 0°≤〈a,b〉≤180°,∴〈a,b〉=60°,即a与b的夹角为60°.变式训练4已知△ABC中,a=5,b=8,BC·CA=-20,试求∠C.有位同学求解如下:解:如图2-3-5, ||=a=5,||=b=8,图2-3-5∴cos∠C===-.又 0°≤∠C≤180°,∴∠C=120°.这位同学的解答正确吗?如果你是他的数学老师,你会给他写什么批语?思路解析:上述解答,乍看正确,但事实上确实有错误,原因就在于没能正确理解向量夹角的定义,由于与两向量的起点并不同,故∠C≠〈,〉,而是∠C+〈,〉=180°,则cos〈,〉===-.又 0°≤〈,〉≤180°,∴〈,〉=120°.∴∠C=60°.答案:这位同学的解答不正确,∠C=60°.批语是:如果你再理解了向量夹角的定义,那么你就成功了,请你再试试吧.例2已知向量a、b不共线,且|2a+b|=|a+2b|,求证:(a+b)⊥(a-b).思路分析:考查向量垂直的条件以及向量的数量积.证明(a+b)与(a-b)垂直,转化为证明(a+b)与(a-b)的数量积为零,也可以利用向量线性运算的几何意义来证明.证法一: |2a+b|=|a+2b|,∴(2a+b)2=(a+2b)2.∴4a2+4ab+b2=a2+4ab+4b2.∴a2=b2.∴(a+b)·(a-b)=a2-b2=0.又a与b不共线,a+b≠0,a-b≠0,∴(a+b)⊥(a-b).证法二:如图2-3-6所示,在平行四边形OCED中,设=a,=b,A、B、N、M分别是OC、OD、DE、EC的中点.图2-3-6则有2a+b=,a+2b=,a+b=,a-b=, |2a+b|=|a+2b|,∴||=||.∴△OMN是等腰三角形.可证F是MN的中点.∴OE⊥BA.∴⊥.∴⊥.∴(a+b)⊥(a-b).绿色通道:证明向量垂直的两种方法:(1)应用化归思想,转化为证明这两个向量的数量积为0.(2)应用向量加减法的几何意义来证明.变式训练已知向量a、b均为非零向量,且|a|=|b|,求证:(a-b)⊥(a+b).思路分析:转化为证明向量(a-b)和(a+b)的数量积为0;或应用向量加减法的几何意义来证明.证法一:如图2-3-7所示,在平行四边形OACB中,图2-3-7设=a,=b,则a-b=,a+b=.∴||=||.∴四边形OACB是菱形.∴OC⊥BA.∴⊥,即(a-b)⊥(a+b).证法二: |a|=|b|,∴(a-b)·(a+b)=a2-b2=|a|2-|b|2=0. a、b均为非零向量,∴a-b≠0,a+b≠0.∴(a-b)⊥(a+b).例3(2004湖北高考,理19)如图2-3-8,在Rt△ABC中,已知BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,问与的夹角θ取何值时,·的值最大?并求出这个最大值.图2-3-8思路分析:本小题主要考查向量的概念,平面向量的运算法则,考查运用向量及函数知识的能力.可以用基向量法和坐标系法解决.解法一:(基向量法) ⊥,∴·=0. =-,,,∴·=()·()=·-·-·+·=-a2-··=-a2-·()=-a2+·=-a2+·=-a2+a2cosθ.故当cosθ=1,即θ=0(与方向相同)时,·最大,其最大值为0.解法二:(坐标法)如图2-3-9所示,以A为原点,以AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系.图2-3-9设|AB|=c,|AC|=b...

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