下载后可任意编辑老师课堂听课评课心得体会#老师课堂听课评课心得体会1#4月7日,有幸在我校观摩了__县小学语文青年老师优质课评选活动,期间我倾听了5位年轻老师精彩的课堂教学,收获很多
置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为
课堂上老师们先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,变化多端的多媒体课件,这些都给我留下了深刻的印象和启迪
赞叹之余,更多是深深的沉思,从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感
下面谈谈自己的一点听课体会:一、对新课程的思考:在本次活动,使我对小学《语文课程标准》有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握
作为一名一线老师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素养的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生制造一个有利于健康持久进展的空间
二、对课堂教学的思考:“以人为本”是中华文化的精华
一切为了学生的成下载后可任意编辑长,一切为了学生的进展是新课改的核心理念
在语文教学中,老师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体在课堂教学中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培育
在本次听课活动中,我认真倾听了来自不同学校的4位老师的示范课例
几位老师都能从全面培育学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培育”放在首位,把促进学生的进展作为一种义不容辞的责任
学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛老师成了学生的亲热朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的’展现与培育:或质疑问难,或浮想联翩,或互相沟通……师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现
另外课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与沟通共存,发现、挑战与沉思同在,让学生